Hogyan kell díszíteni a beszédet az intelligens szavakkal. Speciális eszközök díszítő beszéd - számok. A beszéd emlékezésének módszerei
Nyelvünk csodálatos - változatos és melodikus. Hasonló a fenséges folyóhoz: zaj, majd csendben jums. És az egész nyelvre vannak kifejezési módok.
Ezek számos nyomvonal és stilisztikai alakzat, amelyek az orosz nyelvű eszköztárban szerepelnek. Megfelelő használatával gazdagítják az orális és írott beszédet, lehetővé teszik, hogy élvezze szépségét és harmóniáját.
Az orosz nyelv gazdagságának forrásai
Az expresszivencia sok eszköze között az Epiphora-nak az identitás értékével gazdagítja. Ugyanaz a beszédszegmens megismétlése esetén a lexikai értéke növekszik, amelyet többször is fokoz. De ugyanakkor, a epiphara nem a leggyakoribb szófordulat gyakorlatban, mivel az ilyen ismétlés néha, hogy azt a benyomást néhány kínos, nem megfelelő, mesterkéltség.
Epiphara egy stilisztikai vétel (ábra) egy szimmetrikus ismétlése hangok, szavak, mondatok végén a sort a költői beszéd vagy valami határozott folyosón prózában. Célja, hogy szép és érzelmi beszédet készítsen. Ezt gyakrabban fogyasztják más művészi kifejezést. A recepció jellemzőbb a költészet (szinte minden műfajához).
Példaként a sorok a vers S. Gorodetsky lehet adni, ahol látható, hogy a epiphara egy nagyon tágas vétel:
Nem levegő, de arany,
Folyékony arany
Kiömlött a világba.
Megfogott kalapács nélkül -
Folyékony arany
A világ nem mozog.
A költészet élénk példája, ahol az expresszív fájdalom az Epiplavéhez van csatlakoztatva, amelynek meghatározása kissé magasabb.
Értékes arc
Az orosz, az orosz emberek nyelve, hasonló a természetes gyémánthoz. hogyan drágakő Számos arccal csillog, és az orosz nyelv gyönyörű saját megnyilvánulásai. Mind a szakirodalom területén, mind a nyelv területén megtalálta tükrözését, miközben hangsúlyozta jelentőségüket és egyediségüket.
És ha úgy véljük, hogy az orosz nyelv szigorú szabályok és költészet ötvözete él beszélt beszédEz csak a gazdagságának és az expresszenciának élvezete marad. Mint egy gyémánt, amely minden szegélyt ragyog, az orosz nyelv minden rendkívüli eszközt használ, amely a beszédünk szépségét továbbítja. Az Epiphara az egyik ilyen elem. Folytatjuk a beszélgetést róla.
Orosz, amely számos művészi expresszivenciával rendelkezik, széles körben bemutatja, hogy az epipharát használják az irodalomban.
Az epifor különleges esete ismerős mindenkinek, aki elolvassa a verset. Ez egy rendes rím. Itt például az I. Bunin a "Word" versben ilyen rím: "Dana - Letters", "Beecter - Beszéd".
És M. Tsvetaeva-nál találunk példát a jelenlegi epifiusra:
Az erdő nem így van!
A bokor nem így van!
Drozd nem így van!
A prózai epifoamok jól ismert példája a Gogol "Festek". A szó egy mondatban megismétlődik, hogy fokozza az említett hétszer hatását, ami meglehetősen közel van, szó szerint a vesszőn keresztül. Ha úgy véljük, hogy csak 16 szó ajánlatában elmondható, hogy ebben a példában a vizuális expresszivitás egyértelműen képviselteti magát.
Nagyon szeretett Epifora S.a. Yesenin. Ezenkívül módosíthatja az epifiphs szókincsét, bizonyíthatja az orosz nyelv gazdagságát: "fix ellátás" egy sorban egy "kitisztított", "és mindkét kifejezés kísérik a" Mallist szívében " . Ugyanez történik egy másik folyosón: "Miért örült" - "mert sétált" kiegészíti az "i charlatan" szavakat. Amint látjuk, csak egy kis szavak cseréje lehetővé teszi a Yesenin számára, hogy sikeresen alkalmazzák az Epifi Fhyphors-t.
Széles körben használt Epifora blokk. Az egyik verseiben az "csendes házban" szavakat epiforként megismételjük.
A beszéd árnyalatának erősítése
Ha Ön szerint a könnyezés a szempontból a szintaxis az orosz nyelvet, majd a következő körülmény nyilvánvaló: ismétlődő végén szomszédos sor arra szolgál, hogy megerősítse az árnyalatok a hangzó beszédet. Vegye ugyanazt az Esenin-t.
A szomszédos vonalakban kétszer beállítva a kérdés is két választ kap. És ez a fosztogatás a sorok végén van, megnyilvánuló különleges ritmus, vagyis a epiphara orosz erők magára a figyelmet, és ezáltal hozza a szöveg értelmét, hogy az olvasó számára.
A TSVETSKY vonalak végén egy felkiáltójel sajnálatos, és az egyes sorokkal az epifor használatával növekszik.
Szám, amely hozzáadja a jelentést
Ha az Epifiore-ról beszélünk, mint a szemantikai szövegtartalom hozzáadása, akkor lehetőség van megkülönböztetni egy ilyen fajtát:
- fonetikus;
- morfológiai;
- lexikális;
- szintaxis.
A morfológiai Epiphara az azonos szóformáló elemek ismétlése az egyes szomszédos sor végén. Példa: "Gyermekek neki - Detubyts. neki... Brahubyts. neki"A Prose Y. Karyakin.
A harmadik megjelenés például N. V. Gogol: A "Festers" szó, amelyet már kissé magasabb. Ez az, hogy ez a fajta epiforos magában foglalja néhány szó ismétlését.
Az epifi forma szintaktikai nézetének példája például az M. Tsvetaeva költeményének kivételével szolgálhat, amelyet egy kicsit korábban is figyelembe vettünk.
Az epifirálisok minden típusa művészi expressziós eszközként működik. Így az Epiphara olyan alakja, amely bármilyen szöveget díszít.
Hatalmas erő
Az olyan számadatok és pályák tanulmányozása, amelyek egy működő eszközkészletet képviselnek, nemcsak a szókincs kibővítésére, hanem az orosz nyelv összes gazdagságának és erejének megértésére is lehetővé teszik. A szavak nagy erősségűek, hogy egy ügyes személy kezében az egész világot leírhatja. És a nyelv és a szerző intuíciója segítséget nyújt az egész teremtés létrehozásában, amely képes átadni a gondolatok és tudat árnyalatát. És nem az utolsó hely ebben az epiforóra. De ugyanakkor csak olyan számokra van szükségünk, amelyek gazdagítják a gondolatokat, és nem lesz Frank nyomorúsággá.
A beszéd hatékonysága és kifejezése nagymértékben függ a kifejezések építésétől. Az ilyen konstrukciók stilisztikusan jelentős típusát hívják Ábrák Beszéd ("ábra" lefordítva latin: "kép", "nézet").
A beszédszámok a következők:
Fellebbezés - ez szokásos szó Vagy azt a kifejezést, amelynek funkciója a beszéd kezdetét jelöli, és vonzza a hallgatók figyelmét, valamint kifejezi a hangszóró kapcsolatát a közönségnek.
Ismétlés. Ez a beszéd alakja, amely a szavak vagy kifejezések ismétlése annak érdekében, hogy hangsúlyozzák a gondolat és érzések jelentőségét. Az ilyen adatok beszédmegítélést, ritmust, egyértelműségét, az esztétikai hatást növelik. A megismétléseknek számos fajja van, rendezetlenek és megrendelések vannak (a mondatok építésének szimmetriáján) megismétlődnek.
Között megrendelt ismétlések Leggyakrabban a nyilvános beszédben alkalmazandók:
– anaphora - ismételt szavakat vagy kifejezéseket képvisel a beszédszegmensek kezdetén. Például: "Nem volt könnyű számunkra. Szükséges volt állni az ellenséges környezet gyűrűjében. Szükséges volt kitörni az életkoros elmaradottságból. Meg kellett leküzdeni a történelmi tehetetlenség hatalmas erejét. Meg kellett tanulni az új törvények szerint élni. "
– epiphora - Beszéd alakja ellentétes az Aaphore-val. A szavak ismétlése itt történik a szomszédos javaslatok végén. Ilyen ismétlések sikeresen használják meggyőződéssel induktív módszer, add mondatok árnyékában nélkülözhetetlenségét a jóváhagyást, hangzott ennek eredményeként a következtetést, és pszichológiailag nyomja a hallgató került elfogadásra a kimeneti által javasolt hangszóró;
– jack - A recepció ugyanazokat az összetevőket ismételje meg a nyilatkozathoz kapcsolódó szegmensek határán. (Példa: "Csak ő, ő és senki");
– multi-allu - Ismételje meg az Uniót "és". (Példa: "és a növekedés, az ovális arcok, valamint a hajszín, valamint a ruházat - mint például a jelzett tanúk);
– gyűrű - Ez egy olyan nyilatkozat, amelyet az a szó, amelyből elkezdődött. (Példa: "Van valami fölöttünk. Senki sem tudja, mi az, de ez");
– hiam - Két elem ismétlése, és a második felében a kifejezés, amelyeket megismételtek a fordított sorrendben. (Példa: "Nem élünk, hogy enni, de enni élni").
Fokozat - Ez a beszéd alakja, amely magában foglalja a szavak elhelyezését a kifejezést, vagy a szemantikai és kifejező jelentőségű csökkenés sorrendjében. Meggyőző beszédekben, igazságszolgáltatás - a lépések sorrendjét használják. A növekvő gradáció építése a Griboedov-tól származó mondatot szemlélteti: "A szenátus subsum, miniszter, szuverén!"
Ellentét - A beszédszám, amely kapcsolat az ellentétes képek és fogalmak kijelentésében annak érdekében, hogy fokozza az egyik értékét. Például: "Nem Laurels győzelmek, és több ezer temetési koszorúkat fordítanak az emberekre minden katonai agresszióra."
Kérdés - Ábra, aktívan használják a nyilvános ékesszólás mindenféle és műfajában. Valójában, kétféle kérdés megkülönböztethető: hypophoraAmikor a kérdés a beszéd szerzője, és válaszol rá, és retorikai kérdésHa a válasz nem feltételezhető, és a jóváhagyás vagy a negáció kérdéses egy kérdőívben. Kérdés . Ez a szám a nyilvános beszédben különböző funkciókat végez, különösen növeli a nyilatkozat kifejezését, és aktiválja a figyelmet. Például: "Gondolod, hogy ez a személy sajnálja a cselekedetet és megbánta? Nem! Ezt bizonyítja további intézkedései. "
Inverzió. Ez a beszéd alakja szándékos megsérti a szokásos szórendet a mondatban. Leggyakrabban, ha az orális beszédben történő inverzió, a nyűgényes kiderül, hogy a javaslatban új információkat kell rendelni. Tekintsük például a mondat: "Eközben az emberek elvégzik a történetet, és nem a történelem egyik objektív törvényeit."
Retorikai párbeszéd. Ezt a stilisztikai alakot hatékonyan használják a meggyőző beszédek, előadás propaganda, konfliktus beszédhelyzetekben, és egy beszélgetés szimulációja. A hangszóró, ahogyan ez volt, közvetlen beszélgetést folytat a közönséggel, megkérdezi magát az ő nevében, és válaszol rá.
A párbeszédek ismétlésének és eszközeinek jellemzői.
Párbeszédes beszéd a beszélt beszéd fő formája. A párbeszédes beszédben a nyelv kommunikációs funkciója különösen kifejezett, mert A párbeszédes beszédben egy üzenetet készítenek folyamatos kommunikációban. Jellemző nyelvi jeleka párbeszédes beszéd a rövidség és az egyszerűség. E tekintetben a párbeszéd dominál különböző fajták A hiányos javaslatok, amelyek nemcsak a közbeszolgáló másolatának természetes támogatására, hanem a kommunikáció helyzetére is hozzájárulnak.
A párbeszédes ismétlés kényelme az, hogy megszabadítja a második beszélgetőt, hogy különleges szavakat keressen, és a gondolatai kifejeződésének formáját, mert Lehetővé teszi az előző állítás verbális és szerkezeti összetételét. Ugyanakkor két másolásának egy értelme és szerkezeti-grammatikai korrekciója megismétlődik. Az információ oly módon van elhelyezve, hogy a támogatási másolat hordozza az olyan információk magját, amely a replika ismétlése, általánosítása, amplifikációját és érzelmi reakcióját fogadja.
A párbeszédes egységek, az egység, amelyek alkotóelemei a forrása replikák, különböző típusú párbeszéd (válasz) ismétlések, valamint azok, amelyek a rájuk szorosan kapcsolódnak. A párbeszédes egység összetételére vonatkozó válaszok három fő típusra oszthatók: rémült (azaz egy mellcsével), azonos (a lexikai összetétel teljes megismétlése és az eredeti replika nyelvtani szerkezete), kiterjedt (Bonyolult kiegészítő elemek, szavak csoport).
Az olvasó figyelmét vonzó beszédelemek ismétlése hangsúlyozza annak jelentőségét, amely fontos kommunikációs eszközként szolgál a szövegen belül. A párbeszédes válasz különböző kommunikációs irányultságú lehet, és számos funkciót végezhet a beszédben (logikai, kifejező, szintaxisstb.).
Memorio: Tippek a hangszóróhoz, hogy emlékezzen a beszédre.
Memoria (A LAT "memória") a retorika szakasza, amely tanulmányozza a beszédbeszéd emlékezésének jellemzőit
A beszéd emlékezésének módszerei
Három módja annak, hogy megjegyezzük:
· Mechanikus;
· Logikus;
· Mnemotechnikai
Mechanikus memória találkozó - Ez az út, amelynek alapja az, hogy többszörös ismétlés, amit emlékezni kell
Valójában ez a módszer egy görcs (hatástalan), egy ilyen emlékezés az anyag egyedi elemei közötti kommunikáció nélkül történik
Logikai emlékezés - Ez olyan módszer, amelynek alapja az anyag elemei közötti szemantikai kapcsolat tudatossága (a személy gyakran megzavarja a szekvenciát az időben, újjáépíti az anyagot a szemantikai kapcsolatnak megfelelően)
Két feltétel végrehajtása:
1) tudatosság, hogy mit kell emlékezni az anyagra;
2) megértése, hogy mit kell emlékezni
Memotechnikai memória módszer - Ez olyan módja annak, hogy azon a tényen alapul, hogy az anyagot egy másik ikonikus rendszerre fordítják, más képekre, könnyebb a memóriában lévő személy számára. Az egyik vezető faj Az mnemotechnika egyesítési memória módszer (Simonid)
Mnemonikus technikák (Memoralizációs fogadások):
■ Szöveges emlékezés belső telepítése szükséges.
a csatlakozásnak egyértelműen feltételeznie kell, hogy pontosan emlékezzen erre a szövegre; Jobb, ha meggyőzzük magukat, hogy ez az anyag hosszú ideig szükséges, vagyis adjon meg egy hosszú memorizációt;
■ A legérdekesebb anyag tömegének megszüntetése emlékezetes.
jobb és könnyebb asszimilálni az anyagot nekünk.
■ A memorizáció minősége az anyag érzelmi hozzáállásától függ,
Ébredjen, nemcsak a bemutatás tárgyát képező érdeklődést, hanem bizonyos érzelmeket is okozhat a szövegéhez.
A szöveg memorizációjának produktív vétele a kiejtésének próbája.
A teljesítmény előkészítése, ne próbálja meg teljesen emlékezni az előkészített szövegre, adja meg magának a lehetőségek szabadságát, emlékezzen a beszédek vásznára, a kiemelkedéseknek meg kell erősítenie kell), vegye figyelembe az érdekes példákat
Lehetetlen "próbálja meg" a beszédet alkatrészekkel, de csak egészen.
Készítsen egy kiságyat, ha nem biztos benne.
Próbáld el elképzelni, hogy nemcsak a jövőbeli közönséget, hanem a szobát, amelyben beszélünk, a csarnok akusztikája.
Gondolj ki a viselkedésére, miközben végez, gesztusokat, arckifejezéseket, ruhákat, frizurát.
21. A promóció alapvető követelményei.
Alkohol - a retorika szakasza, tanácsot adva a társadalmi beszédnek.
A beszéd a hangszóró szójának megadásának pillanatától kezdődik. Magabiztos, Mutasd meg az összes nézetét, hogy ez érdekes kérdés az Ön számára, és beszélni szeretne a közönséggel.
Szemkontaktus Szükséges az előadások folyamatában, még akkor is, ha olyan tudományos jelentést készít, amely nem szokott, hogy "papír nélkül".
Az előadások folyamatában kiváló minőségű hangszóró különböző technikák használata Purpure és a figyelem megőrzése. Itt van néhány közülük:
A közönség bevonása a teljesítés folyamatában - Ez nem csak a toborzás és a megtartás módja, feltételezi a megfigyelt intézkedések végrehajtását. Gyakrabban alkalmazott technikák a következőkre:
Napi finomítás Azokban a kritériumokról: hogyan lehet tökéletesen meghallgatni; szép fény; Hogy a bemutató projektor tökéletesen látható legyen; A tábla stb. Nem szopja fel. Mindezekkel csak olyan kritériumokat kell feltenni, amelyek valójában készen állnak a változásra. Tud kifejezetten kérjen kifejezetten ellenáll. Például: "Kérem, segítsen nekem visszatartani az anyagokat", és nem "kérjük, kölcsönözze az anyagokat."
Stressz eltávolítás.
Egy bizonyos szakmai csoport képviselőivel beszél, meg kell adnia elegendő ötlet a sajátosságokról tevékenységüket.
A teljesítmény végén hasznos röviden összefoglalja a teljesítményt És ismételje meg a fő gondolatokat és kifejezéseket.
A kérdések megválaszolásakor hasznos a következő szabályok követése:
Miután megkapta a kérdést, minden bizonnyal köszönöm, de ne válaszoljon az útjára, akkor is, ha a válaszod készen áll. Éveli kis szünet (2-3 másodperc), meg fogja jelölni a kérdés fontosságát, és lehetővé teszi, hogy más hallgatók jobban megértsék. Szükség van arra is, hogy felismerjük, hogy nincsenek ostoba kérdések, vannak ostoba válaszok. Mielőtt végső indulás a dobogóból vagy a jelenetből, ne felejtsd el köszönetet mondani a jelennek.
A nyilvános beszéd hibái.
Nessenia bemutatása.
Kétszínűség.
Elnézést és elnézést.
A vizuális kapcsolat hiánya.
A beszéd monotonása.
Nyelv és funkciói.
Nyelv - Ez egy emberi tevékenység eszköz, amelyben számos funkciót végez. A nyelv fő funkciói jellemezhetők:
· kommunikációs (kommunikációs funkció);
· gondolkodásmód (a megtestesülés és a gondolkodás kifejeződése);
· kifejező (a hangszóró belső állapotának kifejezése);
· esztétika (Funkció kiváló nyelvi eszközök létrehozásához).
· kognitív (Az egyéni és társadalom gondolkodásának kialakulása)
· Önkéntes (Impact funkció)
· metlayasic (Metalechisztikus) - A nyelv nyelvének magyarázata.
· Kontaktor (A nyelv használata az interlocsok pszichológiai kapcsolatának létrehozásához)
· ideológiai (Egy vagy más nyelv vagy írás típusa az ideológiai preferenciák kifejezésére)
A nyelv elválaszthatatlanul kapcsolódik a gondolkodáshoz, mert nemcsak gondolatainkat fejezi ki, hanem maguk a gondolatokat is szavakként képviselik; Az ember a szavakat gondolja.
Funkcionális beszédstílusok.
Funkcionális stílus A beszéd egy adott olyan nyelvi rendszer, amely felelős az adott területen kommunikációs célokért és feltételekért, és ötvözi a stilisztikai nyelvi ügynökök kombinációját.
2. osztály (1-3), 3. fokozat (1-4)
A melléknévnevek díszítik beszédünket. Milyen évszakban nem tud beszélni anélkül, hogy ezt a beszédet használná? MINDEN MINDEN ... De képzeljük el, hogy a természet felébredése színes, szaga, hangok - melléknevek nélkül kell leírni. Ebből nem lesz sok öröm. A gyerekeknek nemcsak igaza van, hanem szépen is, beszédük gazdagnak kell lennie. Ezek a feladatok a lecke szerint Alla Eliseeva, a 42. iskolai iskola tanárát Belgorod városából.
Tantárgy. "A melléknevek nevét", "tavasz" nevű ismeretek általi generalizálása.
Célok. Összefoglalja a melléknevek elméleti ismereteit; fejlessze a beszédben való használat képességét; Felfedje a tavaszi természet szépségét.
Felszerelés. "Melléknév neve" táblázat; jelkörös hangsúlyozott magánhangzókkal; lyukasztó kártyák; Az I. Levitan "Március" festményének reprodukálása.
Az osztályok során
I. kritikusok
A kudarc levél készségeinek tanulmányozása.
Éjszakai pecsétek - a cseresznye virágzott.
II. Üzenet témák és lecke célok
III. Szóműsor
Tanár. Mit jelent a neve melléknév?
Gyermekek. A melléknév neve az objektumok jeleit jelzi.
W.Milyen tárgyai vannak az objektumokból?
D.Szín, íz, szag, méret, magasság, alak, súly ...
W.Készítsen egy mondatot a souts-ről. + Állítsa be a bal oldali oszlop szavait és a jobb oldali elemek jeleit.
Az asztalon.
D.Édes málna, kis nyúl, fehér cukor, vörös paradicsom, keserű bors, illatos lila, nagy medve.
Ellenőrizze a hiányzott hangsúlyozott magánhangzókat egy jelkör segítségével.
W. Név melléknevek - Antonyms.
D. Édes - keserű, kicsi - nagy ...
A lánc elkészítésének kezdete.
W. Mi az a kifejezés?
A gyermekek válaszai.
IV. A "Tavasz" beszéd téma üzenete
W.Rugó készített egy csokor hét színek, amelyen a feladatok csatolva vannak.
A gyerekek négy embercsoportokkal dolgoznak.
Az asztalon.
V. Játék "Lust Ball"
A játékot a rangsorban végzik.
W.Feladat egy szám 1. Válasszon egyoldalas melléknevet különböző típusú és számok: tavaszi.
D.Tavaszi.
W. A nap .
D.Napos.
W. Öröm .
D.Vidám.
W. Zöldek .
D.Zöld.
A gyerekek leírják: nap - napos .
W.
D.Főnévnek.
W.A 2. számú feladat 2. Válasszon egyetlen melléknevet, és formázza a lényegének kifejezését. + Állítsa be. különböző típusú és számok: ragyog .
D.Fényes nap.
W. Kivirul .
D.Virággolyás.
W. Repülni .
D.Vándorló madarak.
A gyerekek leírják: fly - vándorló madarak .
W.A beszéd melyik része felvette a mellékneveket?
D.Igékhez.
W.Feladat a 3. számra. Válasszon egy melléknevet, és tegyen egy mondatot velük: hő .
D.Meleg napok jöttek.
W. Csengetés .
D.Egy csengőáramot.
W. Tökéletesen .
D.A gyönyörű időjárás megéri.
A gyerekek leírják: Egy csengőáramot.
W.A beszéd melyik része felvette a mellékneveket?
D.Adverbumokra.
VI. Szelektív diktálás
W.Írja ki a kifejezés szövegét. + Állítsa be. Meghatározza a melléknevek nevének számát.
Enyhe nap
És a felmelegedés erdőkben lett,
Nyír zöld zsinórok
Vékony ágakkal mossuk.
Minden fehér ruhában öltözött,
Fülbevalókban, lombozat csipke,
Meets Hot Summer
Ő az erdő szélén van.
(V.raborotensky)
A gyerekek feladatot végeznek.
- Mi a lejtő?
D.A szakadékok lejtői, hegyek.
A gyerekek leírják.
Zöld zsinórok (Mn. h.), vékony ágak (Mn. h.), fehér ruha (ENSZ.), csipke lombozat (ENSZ.), forró nyári (ENSZ.), erdőél (e. h.).
VII. Munka az i.litin "március" képén
W.Különböző eszközökkel rendelkező emberek kifejezik a csodálat érzését: költők - versek, zeneszerzők - zene, művészek - festmények. Nagy orosz művész Isaac Ilyich Levitan azt mondta: "A természet nem tolerál semmit csúnya, és nem benne van. Nézd, mellette semmi halott, minden lélegzik, élet, megért. , gondolkodj nyugodtan, pihenjen a naptól, a szelek, a viharok.
Levitan különleges módon szerette az orosz természetet. Figyelembe véve a képét "március." Milyen hangulat okozza?
A gyerekek a reprodukciót figyelembe veszik.
Az asztalon.
A gyerekek leírják.
A fényes nap ragyog a kék égen. Sötét hó olvad. A nagy karcsú nyírfák erdőben nőnek.
W.Hangsúlyozza a mellékneveket.
A gyerekek feladatot végeznek.
A kék Sky ragyog fényes a nap. Sötét hó olvad. Magas karcsú Nyírok nőnek erdő Ostroke.
- Miért szolgálnak a beszédünkben?
A gyermekek válaszai.
- Folytassa a fedélzeten rögzített láncot.
Az asztalon.
VIII. Dolgozzon a tankönyvben
W.Nyissa meg a bemutatót, olvassa el a 4. gyakorlat szövegét.
A gyerekek feladatot végeznek.
- Bizonyítsuk be, hogy ez a szöveg.
A gyerekek bizonyítják, majd hozzáadunk egy láncot.
IX. Független munka a kártyákon
W.Helyezze be a kimaradt betűket, adja meg a mellékneveket és a melléknevek számát.
A gyerekek feladatot végeznek.
H. Eredmény lecke
W.Mit csináltunk ma?
D.A melléknevek általánosított ismerete.
- Megtanultam használni őket beszédben.
Beszédünk nem csak a kommunikációs és információcsere eszköz, hanem az egyéni jellemzőink is ...
Mindenki beszéde egyedülálló és számos egyéni jellemzők. A hang ugyanolyan egyedülálló, mint az ujjlenyomatok vagy a retina szerkezete. Egy személy hangja szerint az ember jellegét megítélik. Köztudott, hogy az összbenyomás egy személy 55% függ arckifejezések, 38% - a szavazás, és csak 7% -kal - az a tény, hogy ez az ember beszél.
Csak az illetékes nettó beszéd képes továbbítani a helyes információkat, hogy érthető legyen másoknak.
A siker titka a művészetben, hogy beszéljen!
A kora gyermekkorból és a mély öregségig egy személy élete a beszédhez kapcsolódik. A durva gondolkodás durva beszéd, kulturális gondolkodás - kulturális beszéd. Mivel mindig van egy gondolat a szó előtt, nem tudunk beszédünket gondolkodás nélkül. Az ókorban volt egy retorikai tudomány, amelynek alapítója volt a nagy görög filozófus arisztotelész. Rámutatott arra, hogy a beszéd készségét három kompozit határozta meg. Az első ilyen volt a gondolkodás egyértelműsége, és csak azzal a tudattal, hogy egy személy tapasztalattal jár. Csak a gondolkodás tisztaságának fejlesztése fokozatosan fejlődik és beszéd. Annak érdekében, hogy a beszédünk egyértelmű legyen, tükröznie kell a fejlett elmét, a gondolkodásmódot, az írástudást, és így is kellemes, kifejezõ és érzelmi. Szavakon keresztül egy személy megérintheti az ősök ősi gondolatait, tapasztalatot és ismereteket kaphat, és küldjön egy üzenetet a nagyszerű kommáknak a jövőbe.
A beszéd tulajdonságai:
- Tartalom - az általa kifejezett gondolatok mennyisége által jellemezhető a hangszóró felkészültsége.
- Érthető - A hallgatók ismeretének fő mennyiségének köszönhetően a hallgatók számára elérhető anyagok szelektív kiválasztása biztosított.
- Az expresszivencia - az érzelmi telítettséghez kapcsolódik, amelyet az intonáció, az akcentus, szünetek biztosítanak.
- Hatékonyság - A gondolatok, érzések, viselkedés hatása által meghatározott, a hallgatók egyedi jellemzői figyelembevételével biztosítják.
Az a személy, aki egy illetékes beszédet birtokolja, nyereséges benyomást kelt, gyakrabban érte el a cél, hogy sikeresebb a szakmai tevékenységekben, könnyebben alkalmazkodni bármilyen élethelyzetben.
A megfelelő beszéd szinte mágikus hatású. Meg akar hallgatni és hallgatni; És másból - zárja be a füleket és menjen el.
A művészet tulajdonosa gyönyörű és kompetens, hogy beszéljen, sajnos többé-kevésbé találkozik.
Azok, akik a mesterműre gondolnak, néha nem tudom, hogyan kell mondani magukat szavakban. Sok embert nehéz kifejezni gondolataikat, érzéseiket, retell valami érdekeset az olvasott, látott, tapasztalt.
De az ilyen emberek undiscoring beszéde néha elrejti a csodálatos intelligenciát, érdekes személy. De hogy ezt felismerje, időt vesz igénybe. És az idő az, amit folyamatosan hiányozunk.
Ezért csak egyirányú - szükséged van a beszédedre. Végtére is, a képesség, hogy szépen beszéljen, nem természetes ajándék, hanem egy csont megszerzett készség, amelyet tökéletességre lehet hozni. Még akkor is, ha nem lesz szakmai hangszóró, a képesség, hogy szépen beszéljen a beszéd használatához, rendkívül hasznos lesz mind a munkahelyen, mind a mindennapi személyes életben.
Egyes szabályok követése jelentősen javíthatja a beszéd minőségét.
Először is olvashat. Újságok, magazinok, kiváló minőségű kitaláció. Ebben az értelemben a hazai klasszikusunk ideális, amelyet mindannyian tanultunk az iskolai években (vagy nem vizsgáltuk, hogy szomorú). Olvassa el vagy olvassa el a klasszikusokat! És hangos, nem siet. Az ilyen olvasás óriási hatást fog adni. Összegyűjti Önt a mondatban lévő szavak helyes felépítéséhez, növeli a szókincset.
Harmadszor, kövesse a beszéd tempóját. Nem lehet monoton. Szüneteltetni a beszélgetés főbb pontjait. Megfelelőnek kell lennie, és nem szigorítható.
Negyedszer, beszélgetés, beszélgetés, metaforák, ábrás kifejezések, mondások végül. Ez ösztönzi, érdekesebbé teszi. És természetesen, győzelem - humor. Releváns öntényes, viccek adják a beszéded fényességét. Végtére is, a szavak csak az információk továbbítására szolgáló pénzeszközök, de hogyan fogod őket, mondd - vagy a lélekben vagy sem.
Ötödször, mondjuk, a lehető legnagyobb mértékben vonzzák. Könnyen megtehető, ha széles körű kommunikáció van. Ha nem, akkor a TV vagy a rádió segít. Válasszon egy TV-előadót, amit a legjobban szeretne, és próbálja utánozni őt. Ismételje meg a hangos (!) A mögöttes mondatokat, másolja hangját. Ez nem könnyű, de néhány idő után minden bizonnyal látni fogja a haladást. A dallamos beszéd fejlesztése mellett feltölti a lexikonját.
Van még egy vicces, és csak először bonyolult edzés. Válasszon bármilyen egyszerű elemet házi készítésű, például padlóburkolatokból vagy otthoni papucs közül. Határozza meg az időtartam határát, amelyben ezt meg fogja mondani egy gyönyörű irodalmi nyelvvel. Először is nehéz lesz összesen 5 percig beszélni néhány banális vajról. De minden edzéssel könnyebb lesz. A növekvő határidő és a bonyolult téma, hamarosan leküzdeni a bizonytalanságot, a békét a szavak előtt, képtelen felvenni őket. Végül képes lesz átadni az otthoni papucsot az egész óráig, soha többé nem történik meg. Ez jobb tanulni egy csoportban vagy házi készítéssel, a képzést egyfajta játékban. Alternatívaként mindenki előadóművész lesz, és hallgató.
Egy másik gyakorlat a Matrovtól a beszédről a melódiaság fejlődéséről.
Singeling, singeling,
Bársony, bársony.
Dare, próbáld ki!
A gyönyörű kompetens beszéd egy oktatási mutató, garancia arra, hogy helyesen érthető. Ezért a "WHO tulajdonosa a World tulajdonosa" kifejezés releváns és időnként. Végtére is, az írástudás és a képképek funkció Világvezetők, diplomák és egyéb személyiségek. Ezért, ha helyesen tud közvetíteni más gondolatok és ötletek, akkor a szakmai karriernövekedés biztosítja Önnek.
Az illetékes szép beszéd segít nekünk létrehozni egy teljes körű kommunikációt a beszélgetőpartnerrel. És helytelen beszédbeállítás több stilisztikai hibák Minden erőfeszítés csökkenti például a főnökkel való kommunikáció során vagy a családban való konfliktushelyzetben.
Ezenkívül az írástudás összeegyeztethetetlen a elhalványult kifejezésekkel, így még egy jól látszó személy is frank márkát használ beszédében, akkor nem válik kulturális szellemi szellem. Ezért a jó beszéd és a verbális márka és a szőnyeg nem kompatibilis.
Ráadásul az írástudás nemcsak a pontos és egyértelműen kifejezhető gondolatok, hanem abban az esetben is beszélni, hogy mindenki érthető legyen.
A beszélgetés megpróbálására nemcsak a lexikon, hanem a kultúra. Ehhez azt mondják, tekintettel az írásjelek szabályaira és normáira, valamint az orosz nyelv stilisztikájára.
Az írástudás betartja a hangsúly összehangolásának szabályait, a megfelelő időben a hangzás növelését vagy csökkentését, figyelembe véve az intonációt, a szünetek ellenállási képességét.
Kritériumok, amelyek meghatározzák a beszéd írástudását
Beszéd kultúra:
- relevancia;
- a hangos információk írásszerűsége;
- nyilatkozatok elérhetősége;
- az epitettek, metafora és a frazeológia felhasználása;
- különböző beszéd nélküli beszéd;
- esztétika.
A szókincs és az írástudatlanság szűkössége visszaszorítja az interlocutort és a bosszantókat. Még akkor is, ha otthon van, engedje meg magának a ferdeségét, nem valószínű, hogy kijavítja az üzleti beszélgetést, és amikor beszélgethet a fejével, helyesen kifejezheti. És idővel, ha gyermeke van, akkor az írástudatlan szavakat mozgatják tőled.
A beszéd javítása
A beszélgetés során tartsa be a jóindulatú hangot és változtassa meg az intonációt a helyzet függvényében. Ahhoz, hogy a tónus és az intonáció gazdagabb megtanulja olvasni egy kifejezést.
A beszéd kialakítása
Azok számára, akiknek az írástudás szükséges a szakmai növekedéshez, a szakirodalom nélkül nem fog megbirkózni. Ebben az esetben használja a Radislava Gandapass munkáját és az I.Golubub és D. Tural "Stilistics Secrets" -t.
Súgó szakemberek
Ha szüksége van egy tanárra, akkor a magasan képzett tanár illetékes beszédet fog tenni. De hol találja meg? Lépjen kapcsolatba az iskolai tanárral vagy egy ismerős filológushoz, és ha lehetséges, akkor a retorikára szakosodott tanárok leckét vehet igénybe, majd érdemes ezt használni.
A beszéd kompetensek nem nehezebb, mint a fogyás, de elérni ezt, csak akarsz.
