Hol lehet megszerezni a világ legjobb oktatását? Az oktatás minőségének értékelése a világ országaiban Oktatás egzotikus országokban az oroszok számára
A 19. században a főnemességben igen érdekes szokások éltek. Lehetsz csúnya, bomlott vagy alacsony, de senki sem merne gúnyt űzni ezekből a hiányosságokból. De a tudatlanságot vagy az ostobaságot nem bocsátották meg. Szokás volt nyíltan kigúnyolni az "intelligencia hiányát", ha az ilyen problémát nem betegség okozta. A mai napig szerencsére a hülyeséget sem tartják nagy becsben. Biztosak vagyunk benne, hogy Ön arra törekszik, hogy képzett ember legyen, és szeretnénk felajánlani Önnek 5 olyan országot, ahol kiváló oktatásban részesülhet.
1. Anglia
Tehát megérkezett Bond otthonába. James Bond. Az angliai oktatás hagyományosan az egyik legjobb a világon, tehát jól döntött. Az oroszországi diákok számára pedig nagyon érdekes tanulási funkciókat mutatunk be. De a dokumentumok gyűjtése és a beutazási, tartózkodási feltételek tanulmányozása során sok kérdés merülhet fel. Ráadásul az alkalmazkodás egy ismeretlen országban meglehetősen nehéz szakasz.
Az ilyen nehéz problémák megoldására a cég megnyitotta irodáját Londonban. A Target segít eligazodni az oktatás költségeiben, és kiválasztani a pénzügyi lehetőségeihez legjobban megfelelő nyelvtanfolyamokat. Közvetlen kapcsolatfelvételt is kap közvetítők nélkül, ami segít megoldani az országba érkezése után felmerülő problémákat.
120 egyetemen bármilyen szakirányú oktatást szerezhet. A legnépszerűbb a humanitárius irány, melynek költsége 12-14 ezer font között mozog. A legdrágább az orvosképzés, melynek költsége évi 20-22 ezer font. Ez annak köszönhető, hogy tanulás közben a hallgatók sok időt töltenek a laboratóriumokban.
A tanulási folyamat nagyon érdekes. Egyetemeinktől eltérően a képzés nagy része a csoportos gyakorlati képzés, nem pedig a tanárral való kommunikáció. Ezenkívül választhat az ízlése szerint választható elemeket, amelyek érdekesebbek lesznek az Ön számára.
Ha felkeltette érdeklődését ez a cég és az általa kínált kilátások, akkor személyesen találkozhat képviselőivel az Oktatás Külföldön kiállításon Tishinkában 2017. október 13-14.
2. Norvégia
Egy ország, ahol a foglyokat jobb körülmények között tartják, mint a világ lakosságának felének otthonában. A világ minden tájáról érkeznek diákok Norvégiába európai szintű oktatásra. Óriási plusz, hogy állampolgárságától függetlenül teljesen ingyenesen tanulhat ebben az országban, mert az ország oktatási rendszerét teljes egészében az állami költségvetésből finanszírozzák. A külföldi hallgatók egyetlen lehetséges díja félévenként 30-60 euró.
Az országban 8 egyetem van, 36 főiskola (ebből 16 magán). A legnépszerűbb egyetemek a fővárosban található Oslói Egyetem, valamint Bergen és Stavanger. Az Oslói Egyetem sok gondolatot felvetett, és ennek az oktatási intézménynek öt végzettje Nobel-díjas. A Nobel-díjat egyébként 42 éven át a tudománynak ebben a templomában ítélték oda.
A norvégiai tanulás hátránya, hogy a megélhetés nagyon-nagyon drága. Átlagosan 1000-1500 euróból jönnek ki a rezsiköltségek, élelem, lakásbérlés és egyéb kapcsolódó kiadások. De tekintettel a magas bérekre és az állam szociális támogatására, mindig van megoldás erre a problémára.
3. Brazília
Melegebb vidéket keresel, szereted a focit és a karcsú, kitűnő formájú lányokat? Fordítsa a tekintetét Brazíliára. Kevesen tudják, hogy a strandjairól, karneváljairól híres országban ingyenes oktatás is folyik. Az állami egyetemek nem kérnek mást, mint regisztrációs díjat a felvételkor. A hallgatók saját zsebükből fizetik a hostelt is.
De vannak nehézségek is. A képzés portugál nyelven zajlik, az órák indításához egy nyelvvizsga eredményének megadása szükséges (természetesen sikeresen teljesítve). Ráadásul az egyetemen kiélezett szellemi küzdelem folyik a megüresedett helyekért, ezért a felvételi vizsgán széleskörű tudást kell felmutatnia. Ám miután átmentél minden próbán, és Mordor szakadékába dobtad a mindenhatóság gyűrűjét, minden ösztöndíj és támogatási program elérhető lesz az Ön számára. A legnépszerűbbek azok a karok, amelyek jogi, orvosi, számítástechnikai vagy mérnöki képzés megszerzésére adnak lehetőséget.
A brazíliai oktatás indokolt, ha a jövőben ott fog élni. A motiváció az, hogy ebben az országban nagyon hiányoznak a jó felsőfokú végzettségű szakemberek, ami biztosítja a munkahelyek elérhetőségét és a jó béreket.
4. Svájc
Üdvözöljük a bolygó legbékésebb országában, amely világszínvonalú oktatást tud nyújtani. Svájc abszolút egyenlőséget biztosít az oktatás költségeiben. A polgárok és más államok állampolgárai számára ez teljesen ugyanaz, de azoknak a külföldieknek, akik ebben az országban szeretnének tanulni, éves vizsgát kell tenniük Fribourg városában.
A svájci egyetemre való belépéshez nem szükséges franciául vagy németül beszélni, mert az egyetemek maguk tanítanak nyelveket a teljes oktatási folyamat során, és a nyelvi előkészítő programok teljesen ingyenesek. Tudsz angolul? Nyugodtan válassza az angol-amerikai tantervet.
Ha úgy dönt, hogy Svájcban tanul vendéglátást, kiváló képzési programok közül választhat! A Caesar Ritz College (igen, ugyanaz a szállodalánc) nagyszerű lehetőség lesz az Ön számára.
A svájci oktatás egyébként nagyon megfizethető az orosz állampolgárok számára: elég csak a középfokú végzettségről szóló bizonyítvány, és az oxfordi angol teszt eredményének legalább 50 pontnak kell lennie.
A szállodamenedzsment képzési szolgáltatásokat a montreux-i HIM (Hotel Institut Montreux) és SHMS (Swiss Hotel Management School) iskolák nyújtják. Ezek az oktatási intézmények svájci és amerikai szabványoknak megfelelő többvektoros tanulmányi programot kínálnak, amely lehetővé teszi, hogy a végzett hallgató könnyen elhelyezkedjen szakterületén Európában és az USA-ban egyaránt. Az iskolai programok többek között lehetőséget adnak a vezetői pozíciókban való munkavégzésre, és széles lehetőségeket nyitnak meg minden típusú vállalkozás számára, nem csak a szállodaiparban.
Érdekes statisztikák:
A diplomások 89%-a vezetői pozíciót tölt be, vagy saját vállalkozást nyit;
A diplomások 73%-a az éttermi vagy szállodai szektorban dolgozik;
A diplomások 96%-a luxusszállodákban dolgozik.
5. Finnország
Finnország kiváló lehetőség lehet az európai oktatás megszerzésére. A kiváló szintű oktatás sok diákot vonz a világ minden tájáról, ráadásul a legtöbb egyetemen ingyenes. Ez alól kivételt képeznek az angol nyelvű kurzusok.
Sok diák siet a tartózkodási engedély megszerzésével. Ez meglehetősen egyszerű: csak be kell mutatnia az egyetemi dokumentumokat, és igazolnia kell, hogy havi 560 eurót költhet megélhetési költségekre. Ez az összeg erősen alábecsült, és nem tükrözi a valóságot, mert a választott tanulmányi helytől függően havonta 700-1000 eurót költhet.
Érdekes tény, hogy a képzési idő korlátlan. Az oktatási tanfolyamokat két év alatt végezheti el, vagy ezt a folyamatot akár 7 évre is kiterjesztheti.
Ahhoz, hogy tanulás közben dolgozhasson, meg kell tanulnia a finn nyelvet, az egyik legnehezebb európai nyelvet. De, mint egy finn oktatási intézmény diákja, kézzelfogható kedvezményeket kap a tömegközlekedés, a könyvek és még a moziba is.
Íme 5 módja ennek:
- Tanulmányok vagy úgynevezett szociális segélyek , amely oktatási kiadásokra, szakmai projekt megvalósítására, nyári iskolákban való képzésre, tanfolyamok elvégzésére, stb. A támogatást egy összegben, ösztönző formájában adják ki. Újra megkaphatod.
- Ösztöndíj . A képzés egészének vagy egy részének költségeit fedező ösztöndíj elnyerésekor óriási szerep jut a motivációs levélnek. Az ösztöndíj odaítélhető önkéntes, sport, kreatív, akadémiai területen elért vagy egyéb tehetségekért. Az ösztöndíjat maga az egyetem vagy az orosz állam adhatja ki.
- Kutatási ösztöndíj . Az oktatás ezen módja azoknak szól, akik a "toronyban" végeztek, és további kutatási tevékenység céljából mesterképzésre kívánnak belépni. Az állam, magán- vagy állami alapok képviselői kiadhatnak ilyen ösztöndíjat.
- Asszisztens . Azok számára készült, akik doktori képzésre szeretnének beiratkozni. A tanítás mellett adjunktusként fogsz dolgozni. Feladatai közé tartozik a bevezető kurzusok olvasása az Ön szakterületén, valamint a tanszéke által végrehajtott kutatási projektekben való részvétel. Ilyen anyagi támogatást az állam és maga az intézmény is nyújthat.
- Globális Oktatási Program . Olyan programot dolgoztak ki, hogy az Orosz Föderáció költségvetése terhére külföldön tanuló hallgató az egyetem mester-, posztgraduális, doktori képzésének befejezése után visszatérjen Oroszországba, és 3 évig dolgozzon a vállalatnál. Ez egy nagyszerű lehetőség az ingyenes oktatásra és a diploma megszerzése utáni munkára.
Szóval, ahogy érti, kap ingyenes külföldi oktatás lehetséges . A lényeg az, hogy legyen vágy. Az oktatási intézmény kiválasztásánál a felvételi vizsgákra és követelményekre támaszkodom.
Ha te is külföldre készülsz tanulni, akkor a tanácsom: gondolj át mindent a legapróbb részletekig, hogyan fogod finanszírozni a tanulmányaidat, mennyi pénzre lesz szükséged a szállásra, étkezésre és egyéb költségekre, milyen pontos dokumentumokat kell elküldeni az egyetemre felvételkor.
A nevelés gyakorlata az emberi civilizáció mély rétegeiben gyökerezik. Az oktatás az első emberrel együtt jelent meg, de tudománya sokkal később alakult ki, amikor már léteztek olyan tudományok, mint a geometria, a csillagászat és sok más tudomány.
Minden tudományos ág kialakulásának kiváltó oka az életszükséglet. Eljött az idő, amikor az oktatás fontos szerepet kezdett játszani az emberek életében. Kiderült, hogy a társadalom gyorsabban vagy lassabban fejlődik, attól függően, hogy a fiatalabb generációk nevelését hogyan helyezik bele. Szükség volt az oktatási tapasztalatok általánosítására, speciális oktatási intézmények létrehozására, amelyek felkészítik a fiatalokat az életre.
Köztudott, hogy az állam gazdasági fejlődése közvetlenül függ az ország tudományának és oktatásának fejlettségi szintjétől. Ez egy axióma, amely nem igényel bizonyítást. Mert az oktatás a leghatékonyabb eszköz, amellyel egy társadalomnak szembe kell néznie a jövő kihívásaival. Az oktatás az, ami alakítja a holnap világát. Arról, hogy melyek a világ oktatási rendszerei, melyek érdemelnek külön figyelmet, és az alábbiakban a beszélgetés folytatódik.
A világ 20 legjobb oktatási rendszere
Irina Kaminkova, "Khvilya"
A szoros globális kötődésű modern világban az oktatás fontossága kétségtelen: az oktatási intézmények eredményessége a társadalmi-gazdasági fejlődés egyéb tényezői mellett jelentős mértékben hozzájárul az államok jólétéhez.
Az oktatási rendszerek minőségének felmérésére és összehasonlítására a szakemberek számos mérőszámot dolgoztak ki, amelyek közül a leghíresebb a PISA, a TIMSS és a PIRLS. A Pearson Group 2012 óta teszi közzé saját indexét, amelyet ezeken a mérőszámokon, valamint számos egyéb paraméteren, például az írástudás arányán és a különböző országokban végzettek számán számolnak. A teljes indexen kívül annak két összetevőjét számítják ki: a gondolkodási készségeket és a tanulási sikert.
Azonnal megjegyezzük, hogy ebben a minősítésben nincsenek adatok Ukrajnára vonatkozóan. A fő ok az, hogy a függetlenség egész éve alatt a hatalmon lévő tisztviselők egyetlen nemzetközi tesztelési kérelmet sem adtak ki és nyújtanak be. Nyilvánvaló, hogy a buzgó hazafias retorika ellenére a nemzeti oktatási rendszer fejlesztése, globális szintű előmozdítása finoman szólva sem tartozik az érdekeik körébe. Itt pont jól illik Oroszországból példát venni, amely a hasonló zsugorodási, pazarlási és erőforrás-szivárgási problémák ellenére mégis bekerült a legjobb húsz közé, és megelőzte (!) az Egyesült Államokat.
Általában véve a nemzeti oktatási rendszerek fejlődése a világban a következő tendenciákat mutatja:
Kelet-Ázsia országai még mindig a többiek előtt állnak. Dél-Korea áll a ranglista élén, mögötte Japán (2), Szingapúr (3) és Hongkong (4) áll. Az oktatás ideológiája ezekben az országokban a szorgalom elsőbbsége a veleszületett képességekkel szemben, világosan meghatározott tanulási célok és célkitűzések, az elszámoltathatóság és az érintettek széles köre közötti interakció magas kultúrája.
a hagyományosan erős pozíciókat birtokló skandináv országok némileg elvesztették előnyüket. A Rating-2012-t vezető Finnország az 5. helyre lépett elő; Svédország pedig 21-ről 24-re esett vissza.
Izrael (17. helyről 12. helyre), Oroszország (7 hellyel a 13. helyre) és Lengyelország (négy hellyel a 10. helyre) pozíciója érezhetően javult.
A fejlődő országok a rangsor alsó felét foglalják el, a top 40 ország legvégén Indonézia, majd Mexikó (39) és Brazília (38) következik.
Adjunk rövid leírást a 20 vezető országról
- Dél-Korea.
Japán és Dél-Korea keményen küzd a ranglista 1. helyéért. A koreaiak a 3. helyen győzték le Japánt. Japán annak ellenére, hogy komoly befektetést fektetett a gyermekek alapfokú oktatásába, elveszítette a gondolkodás szintjét és számos más ranglistát. Tudtad, hogy Dél-Koreában a gyerekek gyakran heti hét napon járnak iskolába? Az állami oktatási költségvetés tavaly 11 300 millió dollárt tett ki, a teljes lakosság műveltségi rátája 97,9%, beleértve az olvasást is. férfiak - 99,2%, nők - 96,6%. Az egy főre jutó GDP 2014-ben 34 795 dollár volt.
- Japán
Az oktatási rendszer a csúcstechnológiákra épül, ami vezető szerepet tölt be a tudás szintjén és a problémák megértésében. A GDP - mintegy 5,96 billió amerikai dollár - kiváló anyagi bázis a további fejlesztésekhez.
- Szingapúr
Az alapfokú oktatási rendszer szintjén a vezető, egyéb mutatókban erős pozíciót foglal el, ami a 3. helyet biztosította a rangsorban. Egy főre jutó GDP - 64584 dollár, 3. hely a világon.
- Hong Kong
Az iskolákat elsősorban a brit oktatási rendszer képviseli. Az állami oktatási költségvetés az elmúlt évben 39 420 dollár fejenként. Az alap-, közép- és felsőoktatás nagyon magas színvonalú. Az oktatás angol és kantoni kínai nyelven folyik. A lakosság műveltsége 94,6%, nagyon jó a matematikai felkészültség.
- Finnország
A 2012-es minősítés vezetője elvesztette pozícióit, engedve az ázsiai versenytársaknak. Sokan továbbra is a világ legjobbjának tartják Finnország oktatási rendszerét, pedig valójában már nem az. A rendszer jelentős hátránya a tanulmányok késői, 7 éves kezdete. Az oktatás az országban ingyenes, az éves oktatási költségvetés 11,1 milliárd euró. Egy főre jutó GDP - 36395 dollár
- Nagy-Britannia
Az Egyesült Királyság oktatási kérdéseiről nem a királyság, hanem Anglia, Skócia, Észak-Írország és Wales kormánya dönt. A Pearson-index szerint Nagy-Britannia Európában a 2., a világon pedig a 6. helyen áll. Ugyanakkor a skót oktatási rendszer viszonylag magasabb pontszámot kapott, mint az ország egésze. Egy főre jutó GDP - 38711 dollár, a 21. hely a világon.
- Kanada
Az angol és a francia az oktatás nyelve. Az írástudás aránya legalább 99% (férfiak és nők egyaránt). Az iskolai végzettség is magas. A főiskolát végzettek aránya a legmagasabb a világon. A kanadaiak 16 évesen (a legtöbb tartományban) vagy 18 évesen lépnek be az egyetemre. Az akadémiai naptár 180 és 190 nap között változik. Az eredmények még jobbak lehetnek, ha az alapfokú oktatásba való befektetés prioritást élvez. Egy főre jutó GDP - 44656 dollár. Kanada GDP-jének 5,4%-át fekteti be az oktatási szektorba.
- Hollandia
Az alacsony befektetés, a rossz tervezés és irányítás a középfokú oktatásban Hollandiát a 8. helyre taszította a rangsorban. Egy főre jutó GDP - 42 586 dollár.
- Írország
Az írni-olvasni tudás aránya 99%-os mind a férfiak, mind a nők körében. Az országban az oktatás minden szinten ingyenes – az általánostól a főiskolaig/egyetemig. Csak az EU-s diákok fizetnek tandíjat és adóznak. Az ír kormány évente 8,759 millió eurót fektet be az oktatásba.
- Lengyelország
A lengyel oktatási minisztérium irányítja a rendszert az országban. A Pearson-index szerint Lengyelország az alap- és középfokú (alap- és teljes) oktatás jó megszervezésének köszönhetően Európában a 4., a világon a 10. helyen áll. Egy főre jutó GDP - 21 118 dollár.
- Dánia
A dán oktatási rendszer magában foglalja az óvodai, alap-, közép- és felsőoktatást, valamint a felnőttoktatást. A középfokú oktatásban további hangsúlyt kap a gimnázium, az általános képzési program, a kereskedelmi és műszaki egyetemekre való felvételi program, valamint a szakképzés. Hasonlóképpen, a felsőoktatás is számos programot tartalmaz. Az oktatás 16 éves korig kötelező. A "folkeskole" vagy felsőoktatás nem kötelező, de a hallgatók 82%-a képzett, ami pozitívan jellemzi az ország kilátásait. Dánia oktatási és humán fejlettségi indexei a legmagasabbak között vannak a világon. Egy főre jutó GDP - 57 998 dollár.
- Németország
Németország elkötelezett a világ egyik legjobb oktatási rendszerének megszervezése mellett. Az oktatás teljes mértékben az állam kezében van, ezért semmi köze az önkormányzathoz. Az óvoda nem kötelező, de a középfokú végzettség kötelező. A középfokú oktatási rendszerben ötféle iskola létezik. A német egyetemek a világ legjobbjai közé tartoznak, és hozzájárulnak az oktatás európai elterjedéséhez. Egy főre jutó GDP - 41 248 dollár.
- Oroszország
Az országnak további tartalékai vannak pozícióinak javítására, ha figyelmet fordít az óvodai és alapfokú oktatás fejlesztésére. Az írástudás aránya közel 100%. A Világbank felmérése szerint Oroszországban a foglalkoztatott lakosság 54%-a rendelkezik egyetemi végzettséggel, ami kétségtelenül a legmagasabb szintű főiskolai végzettség a világon. Az oktatásra fordított kiadások 2011-ben meghaladták a 20 milliárd dollárt. Egy főre jutó GDP - 14645 dollár.
Sokan magas iskolai végzettségű országnak tartják az USA-t, ez azonban korántsem így van. A jól fejlett és a világ egyik legerősebb gazdasága ellenére az Egyesült Államok oktatási rendszere még a legjobb 10-ben sem szerepel. Az 1,3 billió dolláros nemzeti oktatási költségvetés 99%-os írástudási arányt biztosít (a férfiak és a nők körében). A 81,5 millió diák 38%-a általános iskolába, 26%-a középiskolai és 20,5 millió felsőoktatásba jár. A hallgatók 85%-a érettségizik, 30%-a felsőfokú végzettséget szerez. Minden állampolgárnak joga van az ingyenes alapfokú oktatáshoz. Egy főre jutó GDP - 54 980 dollár (6. hely a világon).
- Ausztrália
Az oktatásra szánt éves költségvetés a GDP 5,10%-a volt – több mint 490 millió dollár – 2009-ben. Az angol a fő oktatási nyelv. Az általános iskolai végzettségű lakosság száma közel 2 millió fő. Az írástudás aránya 99%. 75%-a középfokú, a lakosság 34%-a felsőfokú végzettséggel rendelkezik. Az államok és közösségek szinte teljes mértékben ellenőrzik a helyi oktatási intézményeket és a fizetési rendszert. A PISA a világon 6-ra, 7-re és 9-re értékelte az ausztrál oktatási rendszert az olvasás, a természettudomány és a matematika terén. Egy főre jutó GDP - 44 346 dollár.
- Új Zéland
Az új-zélandi oktatási minisztérium 13 183 millió dollárt költött a 2014-2015-ös tanévben. Az angol és a maori az elsődleges oktatási nyelv. Az általános iskolában elért gyenge teszteredmények nagy akadályt jelentenek a helyezések javításában. A PISA a természettudományok és az olvasás terén a 7., a matematika pedig a 13. helyre sorolja az országot. A HDI Education Index a legmagasabb a világon, de csak az iskolában eltöltött évek számát méri, a teljesítmény szintjét nem. Egy főre jutó GDP - 30493 dollár.
- Izrael
Az oktatás költségvetése körülbelül 28 millió NIS. A tanítás héber és arab nyelven folyik. A férfiak és nők írástudási aránya eléri a 100%-ot. Az alap-, közép- és felsőoktatás integrált rendszert alkot. A Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet 2012-es rangsorában Izrael a világ második legképzettebb nemzeteként szerepel. A költségek 78%-át az állam állja. Az állampolgárok 45%-a rendelkezik közép- vagy felsőfokú végzettséggel. Az alacsony Pearson-pontszám a kisgyermekkori és az alapfokú oktatásba való alacsony befektetéssel jár. Egy főre jutó GDP - 35658 dollár.
- Belgium
Belgiumban az oktatási rendszer heterogén, és főként állami szinten finanszírozzák és irányítják: flamand, német nyelvű és francia. A szövetségi kormány csekély szerepet játszik a helyi oktatási intézmények finanszírozásában. Az általános iskolai végzettség kötelező. Minden közösség ugyanazokat az oktatási szakaszokat követi: alap-, óvodai, alap-, közép-, felsőoktatási, egyetemi oktatás és szakképzés. Az ENSZ oktatási indexe szerint az ország a 18. helyen áll. Egy főre jutó GDP - 38826 dollár.
- cseh
Az oktatás 15 éves korig ingyenes és kötelező. Az oktatás főként öt szakaszból áll, beleértve az óvodai, alapfokú, középfokú oktatást, főiskolákat és egyetemeket. Egy főre jutó GDP - 28 086 dollár.
- Svájc
Az oktatási kérdések kizárólag a kantonok szintjén dőlnek el. Az általános iskolai végzettség kötelező. A konföderáció 12 egyeteme közül 10 a kantonok tulajdonában van és irányítása alatt áll, kettő pedig szövetségi fennhatóság alá tartozik: ezeket az Oktatási, Tudományos és Innovációs Államtitkárság irányítja és ellenőrzi. A Bázeli Egyetem dicsőséges évszázados múltra tekint vissza: 1460-ban alapították, és az orvostudomány és a kémia területén végzett kutatásairól vált híressé. Svájc a második helyen áll Ausztrália után a felsőoktatásban tanuló nemzetközi hallgatók számát tekintve. Az országnak viszonylag sok Nobel-díjasa van. Az ország a 25. a világon a természettudományok, a 8. a matematika terén. A globális versenyképességi rangsorban Svájc az 1. helyen áll. Egy főre jutó GDP - 47 863 dollár (8. hely a világon).
A közölt információk alapján a pénz fontos tényező az oktatási rendszer fejlődésében, de messze nem az egyetlen. Az oktatás minden vezető országban a kultúra és életmód szerves része:
nemcsak a szülők és a tanárok, hanem maguk a diákok is érdekeltek az oktatásban, mert a társadalomban nagyra értékelik, és a karrier növekedése során pénzzé teszik;
A tanítást pályaként tisztelik, és magas társadalmi státuszú, bár a fizetés viszonylag alacsony lehet.
Ha gyermekei felnőnek, és a cikk elolvasása után hirtelen arra gondol, hogy Ázsiába költözik, nézze meg közelebbről a sokkal közelebbi országot - Finnországot. Finnország egyébként 2012-ben a 4. helyet foglalta el a beszélt angol nyelv tekintetében. Szeretnéd, hogy a gyerekeid beszéljenek angolul? Itt egy nagyszerű hely a tanuláshoz.
Mit szerethetsz még az iskolában a finnekkel:
a képzés 7 éves kortól kezdődik;
nincs kiosztva házi feladat;
nincs vizsga a gyermek 13 éves koráig;
osztályokban különböző képességű tanulók;
legfeljebb 16 tanuló matematika és természettudományos osztályokban;
sok idő a szünetekre minden nap;
a tanárok mesterfokozattal rendelkeznek;
a tanárképzést az állam fizeti.
Ha az iskola már lemaradt, akkor a lengyelországi főiskolák és egyetemek jó szintű oktatást kínálnak az ukránokhoz hasonló áron - és mérhetetlenül jobb anyagi bázist. Vagy Csehország. Vagy Németországban. Vagy Kanada...
És mi a helyzet Ukrajnával a 100%-os műveltségével? Lesz ideje kijelenteni magát a világranglistán? Lehet ez?
Még mindig vannak esélyek. De csak ehhez meg kell tanulni, hogyan lehet az aranykenyereket visszaváltani a fizikai és kémiai termek, számítástechnikai osztályok és laboratóriumok szokásos felszerelésévé. És semmiképpen ne engedje meg a fordított reakciókat.
Nyikolaj Zubasenko készítette internetes anyagok alapján
Fotó: PantherMedia/Scanpix
Nemrég a The Times brit kiadása közzétette a világ legjobb tanulási rendszereinek rangsorát. Ez a rangsor a Nemzetközi Diákértékelési Program (PISA) eredményein alapult, amely teszt a tanulók műveltségét és a tanultak alkalmazásának képességét méri fel.
Maga a tesztelés háromévente történik, és 15 éves kortól tinédzserek vesznek részt rajta. A tesztet először 2000-ben rendezték meg, Finnország végzett az első helyen. Furcsa módon 12 évvel később skandináv szomszédaink pontosan ugyanezt az eredményt mutatták: első helyezést a PISA-tesztben. A másodiktól az ötödikig négy ázsiai ország: Dél-Korea, Hongkong, Japán és Szingapúr végzett, ezzel a legmagasabb iskolai végzettséget jelezve az egész régióban.
És csak a hatodik helyen állt az Egyesült Királyság oktatási rendszere, amely továbbra is népszerű a posztszovjet térben. A hetedik helyen Hollandia, a nyolcadik helyen Új-Zéland végzett, a kilencedik helyen a svájci iskolások, a tizedik helyen pedig a kanadai tinédzserek álltak. Sem az Egyesült Államok, de még Oroszország sem került be a legjobb tíz közé.
Mi a titka a legjobb oktatási rendszerrel rendelkező országok sikerének? A DELFI portál úgy döntött, hogy közelebbről is szemügyre veszi a legfrissebb PISA-lista első hét országának oktatási rendszerét.
Fotó: AP/Scanpix
Finnországban a gyerekeknek abban az évben kell iskolába lépniük, amikor betöltik a hetedik évet. Előző évben a gyermekek óvodában, iskolában valósítható meg óvodai nevelésre jogosultak. De nem kötelező.
Tanulásuk első hat évében a finn diákok nem kapnak osztályzatokat, és nem kutatják a füzeteket és a tankönyveket otthon, hogy megoldják házi feladatukat. Ugyanez vonatkozik a vizsgákra is - ez ritkaság a finn iskolák általános osztályaiban.
Minden gyerek, tudásszinttől függetlenül, együtt tanul. Részben ez az oka annak, hogy Finnország legtehetségesebb és legközépszerűbb diákja között nem katasztrofális a különbség.
Egy osztályban a maximális létszám 16 fő. Ez lehetővé teszi a tanárok számára, hogy minden egyes diákra odafigyeljenek, és a gyerekek több időt töltenek azzal, hogy ne hallják, miről beszél a tanár, hanem gyakorlati feladatokat végeznek.
Finnországban az általános iskolások napi 75 percet töltenek a szünetben, míg az Egyesült Államokban 29 percet.
Ugyanakkor a tanárok legfeljebb napi négy órát töltenek közvetlenül a közönség előtt, és heti két órát fordítanak kizárólag a szakmai fejlődésre.
Általában Finnországban nagy tisztelettel kezelik a tanárokat, de sokat követelnek is tőlük. Az országban minden tanárnak mesterdiplomával kell rendelkeznie. Ugyanakkor ahhoz, hogy megszerezze első munkahelyét az iskolában, legalább a legjobb végzettségűek 10%-ával együtt kell lennie.
A szakma népszerűsége az országban önmagáért beszél: 2006-ban 6600-an jelentkeztek 660 alapiskolai tanári állásra. Ugyanakkor egy tanár átlagos fizetése Finnországban körülbelül 25 000 euró évente.
Fotó: Reuters/Scanpix
A koreai gyerekek hat éves koruktól járnak iskolába. Ezt megelőzően az országnak lehetősége van óvodába járatni a gyermeket (három éves kortól), amelyben alapfokú oktatás folyik, de ez egyáltalán nem szükséges.
Az általános iskola hat évig tart Dél-Koreában (6-12 éves korig), ezt követően a gyermek egy befejezetlen középiskolába kerül, ahol 15 éves koráig tanul. Leggyakrabban olyan iskolába iratkoznak be a gyerekek, amely közel van az otthonukhoz, és addig nincs lehetőségük nevelési-oktatási intézményválasztásra, amíg 15 éves korukban nem kell választaniuk a szakmai vagy tanulmányi továbbtanulás között az ún. iskola.
Az országban az iskolai tantervet az Oktatási, Tudományos és Technológiai Minisztérium dolgozza ki, és 10 évente felülvizsgálják. Minden iskolának meg kell tanítania diákjait a benne felsorolt tantárgyakra. Az oktatási intézmény vezetőségének azonban joga van a tantárgyak listáját saját maga is felvenni.
Az általános iskolában csak egy tanár van. Etikát, koreai nyelvet, matematikát, alap- és társadalomtudományokat, zenét és művészetet tanít. Emellett az iskolákban kötelező elsajátítani a gyerekekben a különféle problémák megoldásának készségeit, az ország hagyományait és kultúráját, valamint az élet alapelveit is erősíteni kell a valódi "munkahelyi események" leírásával.
A hiányos középiskola, amelybe a gyerekek 12 évesen lépnek be, sokkal komolyabb követelményeket támaszt diákjaikkal szemben: a tinédzserek napi 14 órát, heti öt napot töltenek az iskolában. Ugyanakkor az évi összes tanítási óraszám eléri az ezret. Ezzel párhuzamosan az egy osztályban tanulók száma körülbelül 26-ról 35 főre nő, Dél-Koreában nincs vizsgák a következő osztályba költözéshez. A tanulók kizárólag életkoruk miatt lépnek tovább. Felvételi vizsgát csak a középiskolába való belépés előtt kell letenni, 15 évesen. Ehelyett a dél-koreai diákokat rendszeresen több dimenzióban is értékelik, mint például a tanulmányi teljesítmény, a tanórán kívüli tevékenységek és az óralátogatás, a különleges teljesítmény és az erkölcsi fejlődés. Mindezeket az adatokat azonban nem használjuk fel mindaddig, amíg a tinédzser el nem dönti, hová menjen.
A tanítás nagyon megbecsült szakma Dél-Koreában, nem utolsósorban a munkahelyi stabilitás, a kiváló munkakörülmények és a meglehetősen magas fizetések miatt. Egy tanár átlagosan évi 41 000 eurós keresetre számíthat, és egy sor juttatással ez 62 000 euróra emelkedhet. Minden tanárnak alapképzési diplomával kell rendelkeznie, és a tanári állományt az egyetemet végzettek felső 5%-ából veszik fel.
Fotó: AP/Scanpix
A hongkongi oktatási rendszer felépítésében erősen hasonlít a dél-koreai változatra. Háromtól hat éves korig a gyerekek óvodába járnak, ahol Dél-Koreával ellentétben magánszervezetek biztosítják az iskola előtti oktatást. Hatévesen a gyermek általános iskolába kerül, 12 évesen befejezetlen középiskolába, ahol 15 éves koráig tanul. Végül két évet vár a középiskolában.
Hongkongban a diákok nem kötődnek olyan erősen lakóhelyükhöz és a közelben található iskolához. Egy iskola tanulóinak legfeljebb 50%-a nem élhet annak közvetlen környezetében. Ugyanakkor érdemes figyelembe venni, hogy a nem az iskola közelében élő tanulók számának mintegy 60%-a az iskola dolgozóinak gyermekei, illetve a már ebben az oktatási intézményben tanuló gyerekek testvérei számára van fenntartva. .
A gyermekek oktatásának első hat évében nincs vizsga. 2012 előtt a hongkongi oktatási rendszer két vizsgát írt elő, az egyiket a középiskola befejezése után, a másodikat a középiskola befejezése után. Jövő évtől már csak egy vizsga lesz - a teljes képzési ciklus lejárta után.
A hongkongi iskolákban számos képzési program van: délelőtt, délután vagy egész nap. A legtöbb iskola az utóbbi lehetőséget választja.
Számos program nemcsak a tinédzserek osztálytermi tanítását, hanem az iskolán kívüli aktív gyakorlati alkalmazásukat is biztosítja. A tanítás kínai nyelven folyik, második tanítási nyelvként az angolt használják.
Hongkongban, akárcsak Koreában, számos erőfeszítés irányul a tanulási folyamat modernizálására és a papíralapú információforrások minimalizálására az oktatási folyamatban.
Az osztályban tanulók jelentős száma ellenére – esetenként a 40 főt is elérheti – egy hongkongi tanár mindössze heti 10-12 órát tölt közvetlenül a közönség előtt.
Fotó: AFP/Scanpix
A japán iskolai oktatás változata minimálisan eltér néhány általános ázsiai "standardtól": választható három év óvoda, majd hat év általános iskola, ezt követi három év középiskola és további három felső tagozat.
A japán diákok számára kötelező hat év általános iskola és három év középiskola. Ezt követően előfordulhat, hogy egy 15 éves tinédzser egyáltalán nem is tanul, de a japán diákok csaknem 95%-a úgy dönt, hogy egy régebbi középiskolában folytatja tanulmányait.
Az általános iskolában szokásos tantárgyak között, így az anyanyelv és irodalom, a számtan, a társadalomismeret, a zene és a testnevelés között megtalálható az erkölcsi nevelés és az önuralom is.
Az általános és alsó középiskolákban a japán tanárok a „holisztikus tanulás” elvét alkalmazzák, ami azt jelenti, hogy az osztályban minden diák ugyanazon a feladaton dolgozik. Ennek ellenére az órák ritkán zajlanak előadás formájában, leggyakrabban közös megbeszélésről vagy projektről, közös feladatokról való munka.
Egészen a közelmúltig a japán diákok arra kényszerültek, hogy heti hat napot az iskolában töltsenek, lehetetlen mennyiségű házi feladatot végezzenek, és e két dolog között találjanak időt az oktatókra (főleg, ha az egyetemi vizsgákra készültek). Az új reformok révén Japánban heti öt napra csökkentették az iskolai beosztást, de a házi feladat mennyisége nem változott. Adjon hozzá egy rövid nyári vakációt, és készítsen egy portrét egy tipikus japán iskolásról, akit az iskolán kívüli oktatás kínzott, szinte jobban, mint a világ más országaiból származó társait.
A japán iskolákban a vizsgákra a középiskola és a gimnázium végén kerül sor, és nagy hatással van arra, hogy a tanuló hova kerül az oktatás következő szakaszában. Az iskolai tanulás teljes ideje alatt a tanárok különféle tesztek és házi feladatok segítségével értékelik a tanulókat. Az osztályfőnökök ugyanakkor sok időt töltenek diákjaikkal, nemcsak az iskola falain belül, hanem azon kívül is.
A tanári szakma Japánban nagy tiszteletnek örvend, és elég nehéz megszerezni. A tanári pályára vágyóknak mindössze 14%-a jut tanári diplomához, a pedagógusnak pedig csak 30-40%-a kap munkát.
Egy tanár átlagos fizetése 15 év iskolai eltöltés után körülbelül 38 000 euró évente, és csaknem feleannyi időt töltenek az osztályteremben, mint amerikai társaik (teljes munkaidejük 27%-a, szemben az 53%-kal).
Fotó: AFP/Scanpix
A gyerekek hat éves koruktól járnak iskolába Szingapúrban. Az oktatás több szakaszra oszlik, amelyek közül csak az első kötelező - hat év általános iskola. Utána jön a gimnázium sokféle lehetőséggel, a döntő az egyetem előtti képzés.
Az alapiskolában (12 éves korukig ott tanulnak) a gyerekeket anyanyelvre, angolra (kötelező), matematikára és sok apró, de fontos tantárgyra tanítják, mint az esztétikai nevelés, testnevelés, zene stb. az általános iskola végén a gyerekeket vizsgára várják, amit általános érettséginek neveznek.
Utána már nem mehet máshova, de a gyerekek túlnyomó többsége szívesebben tölt még legalább négy évet tanulással. A középiskolában szakokra oszlanak: speciális (4-6 év), expressz (4 év), normál akadémiai (5 év), normál műszaki (4 év) és előszakmai (1-4 év).
A kurzustól függően a hallgatók különböző szintű (növekvő sorrendben N, O vagy A) általános végzettséget igazoló bizonyítványt kapnak, amelynél megállhatnak, vagy továbbtanulhatnak, és az "A" szintű bizonyítvány megszerzésével egyetemre menni.
Nem mindenkiből lesz tanár Szingapúrban, aki tanár akar lenni. A potenciális tanárokat az egyetemet végzettek legjobb 30%-a közül választják ki. De még ez sem mindig segít a tanárrá válásban, hiszen nagyon nagy a verseny az iskolai helyért.
A fizetések mellett – átlagosan évi 35 000 euró – a szingapúri tanároknak esélyük van jelentős összegű, esetenként fizetésük 30%-át is elérő bónuszra. A bónusz összegét a tanár teljesítményének, szakmai kvalitásainak, látható potenciáljának és szülői oktatási intézményének munkájában aktív tevékenységének szigorú éves felülvizsgálatának eredményei alapján számítják ki.
Fotó: Scanpix
A brit oktatási rendszer, úgy tűnik, egyáltalán nem függ attól, hogy az ország milyen helyet foglal el a PISA-tesztekben – oda mentek, oda mennek és oda is fognak. Nem utolsósorban a brit oktatási intézményekben tapasztalható elitizmus bizonyos foka miatt. Főleg, ha bentlakásos iskoláról beszélünk, amelynek korára csak áhítattal emlékeznek.
Leggyakrabban az ilyen panziók először is meglehetősen elitnek számítanak, mind a bennük összegyűlt társadalom, mind a gyermek ottani oktatásához szükséges pénzek tekintetében. Másodszor, a kiválasztott panzió nagy valószínűséggel kizárólag fiúk vagy lányok számára lesz elérhető. Sok érv szól a külön oktatás mellett, akárcsak a közös iskolák mellett, de egyik sem döntő.
Általánosságban elmondható, hogy az Egyesült Királyságban az oktatás ötéves korban kezdődik, amikor a gyermek belép az általános iskolába. Az oktatás legfeljebb 12 évig tart, és a házi feladat ebben az időben egy angol iskolában nem biztos, hogy az.
Ez a lehetőség 2012 elején jelent meg az általános iskolai tanárok számára, amikor az ország oktatási minisztere bejelentette, hogy most minden pedagógus maga dönti el, hogy otthon kérdez tőle valamit, vagy más módon intézi. Az anyag érthetőségének ellenőrzése leggyakrabban egy esszé vagy egy befejezésre váró projekt segítségével történik. A középiskolások számára azonban nem voltak hajlandók ilyen kedvezményeket bevezetni.
Az általános iskolai oktatás vizsgával – közös felvételi vizsgával – zárul. A sikeres vizsga jegyed a középiskolába. Ott a tinédzser még néhány évet tölt, és 16 éves korában leteszi a következő záróvizsgát - GCSE (általános középfokú végzettség bizonyítványa). Ez a bizonyítvány az Egyesült Királyságban tartózkodó összes diák számára kötelező.
Az Egyesült Királyság iskolái is igyekeznek betartani azokat a szabályokat, amelyek már régen kialakultak, és azóta is a brit oktatás szerves részét képezik - kötelező iskolai egyenruha, jótékonysági tevékenység, rendszeres szociális munka.
8 éves korig az órákat leggyakrabban egy tanár vezeti, ezt követően jelennek meg a tantárgytanárok, és egyre nagyobb figyelmet kezdenek fordítani arra, hogy mi kell a sikeres iskolai érettségihez.
A zárt bentlakásos iskolákban az oktatás történhet egyénileg vagy csoportosan, ahol a gyerekek képességeik szerint gyűlnek össze. Vannak további tantárgyak is, amelyek nem biztos, hogy egy normál iskolában szerepelnek. Ez nem meglepő, mivel Angliában a magániskoláknak joguk van nem ragaszkodni a nemzeti tantervhez. Leggyakrabban a bentlakásos iskolák hagyják el ennek a programnak a gerincét, egyszerűen nagyszámú kurzussal egészítik ki, amelyek közül kiválaszthatja a szükségeseket.
Foto: Publicitates foto
Hollandiában a gyerekek három éves kortól kezdhetik az óvodába járást, de ez leggyakrabban 4 éves kortól történik meg, öt éves kortól pedig kötelező. 5-12 éves koruktól a szórólapozók Hollandiában általános iskolába járnak, utána vizsgát kell tenniük.
A vizsga eredményei nagymértékben meghatározzák, hogy a gyermek hova megy tanulni. Három lehetőség nyílik előtte: előkészítő középfokú oktatás (VMBO) - 4 év, általános középfokú vagy egyetemi előkészítő oktatás (HAVO) - 5 év, egyetemi előkészítő oktatás (VWO) - 6 év. Az első két tanulmányi évben azonban oktatási programjaik gyakorlatilag másolják egymást, ami nagyban megkönnyíti a köztük való átmenetet azon hallgatók számára, akik valamilyen okból úgy döntöttek, hogy a program egészét megváltoztatják. 2007-től ezen programok valamelyikének elvégzése kötelező a hallgatók számára.
Az oktatási programot a holland Oktatási, Kulturális és Tudományos Minisztérium határozza meg, de bármely iskolának joga van hozzátenni azt, amit a tanuláshoz szükségesnek tart. Az általános iskolában a tinédzserek három nyelvet tanulnak egyszerre - hollandot, frízt és angolt, matematikát, társadalomismeretet, rajzot és testnevelést.
Az általános iskola végén vizsgát tartanak, amely egy több kérdésre válaszoló teszt, és inkább egy tinédzser bizonyos tudományokban való képességeinek felmérésére szolgál, egy hét a szokásos tudásfelmérésre. Ezenkívül a tanárok és az iskola igazgatója részletes jelentést készít egy adott diák munkájáról, amelyet akkor használnak fel, amikor egy tinédzser középiskolába lép.
A tanulási folyamat során a tanulók tudásának felmérése az általunk megszokott módon történik: házi, tanórai, szóbeli vizsgák értékelése.
Többek között a tanulók szülei is aktívan részt vesznek az iskolák munkájában. A szülők több mint 90%-a végzett valamilyen egyszeri alkalmi munkát az iskolák számára; 53% segített az osztálytermi tanításban; 56%-uk volt valamikor tagja a PTA-nak, 60%-uk pedig tanórán kívül is nyújtott és nyújt segítséget – a könyvtárban, iskolaújságban, tananyagok elkészítésében stb. Mindez lehetővé teszi számukra, hogy tisztában legyenek saját gyermekeik minden problémájával, sikerével, és szükség esetén a megfelelő irányba tereljék őket.
Ugyanakkor Hollandiából ma már hiányoznak a jó, profi tanárok. És ez annak ellenére, hogy egy egészen tisztességes, évi mintegy 60 ezer dolláros fizetés mellett igyekszik szinten tartani az ország kormánya, miközben korszerűsíti a megfelelő végzettség megszerzésének módját.
Szeretnél külföldön tanulni, de a pénzügyek gondot okoznak számodra? Van olyan érzése, hogy a költségtényező megölheti álmát? Ne csüggedj, és soha ne add fel álmaidat, mert vannak országok, amelyek ingyenes oktatást kínálnak nemzetközi diákoknak!
Minden diák arról álmodik, hogy külföldre menjen felsőoktatásra. A külföldi országok oktatási lehetőségei és infrastruktúrája igen fejlett. De a túlzottan magas tandíj és a megélhetési költségek túlságosan nagy problémát jelentenek a középosztálybeli családi háttérből származó emberek számára.
De van egy jó hír! Egyes országok ingyenes oktatást kínálnak a nemzetközi diákok számára. Ez azt jelenti, hogy teljesen ingyenesen szerezhetsz felsőoktatást, miközben mindenkinek csak szállást kell fizetni.
Tehát ha arról álmodozik, vagy valaha is álmodott arról, hogy külföldre menjen tanulni, itt a lehetőség, hogy fontolja meg ezt a 10 országot, ahol minimális költséggel szerezhet főiskolai diplomát.
1. Németország 🇩🇪
Kétségtelenül Németország vezeti azon országok listáját, ahol ingyenes felsőoktatásban részesülhet. Szinte minden állami egyetem nem számít fel tandíjat. A hallgatóknak csak egy adminisztrációs költséget kell fizetniük, amely minimális, és kevésbé különbözik a nálunk felszámítotttól. Németországban gyakran beszélnek angolul, és az itt kínált kurzusok is angolul zajlanak, ami megkönnyíti a nemzetközi hallgatók számára a felsőoktatási tanulmányok folytatását ebben az országban.
2. Ausztria 🇦🇹
Az osztrák egyetemeken nagyon alacsonyak a tandíjak. A nemzetközi hallgatóknak csak névleges díjat kell fizetniük a beiratkozáskor. Ausztria számos tárgyból kínál tanulmányi programokat. A kedvező környezet és a megfizethető megélhetési költségek ideális célponttá teszik Ausztriát minden ország diákjai számára. Ausztria legjobb egyetemei pedig a nemzetközi hallgatók számára a Bécsi Egyetem és az Innsbrucki Egyetem.
3. Norvégia 🇳🇴
Norvégia egy másik ország, ahol egy fillért sem kell a diplomához költeni. Ez annak köszönhető, hogy a kormány az adófizetők pénzéből finanszírozza az oktatást az országban. A legtöbb vezető norvég egyetem azonban norvég nyelvű oktatást kínál, ezért tanulnia kell a nyelvet, és le kell tennie egy nyelvvizsgát is. A legtöbb egyetem rendelkezik jól felszerelt számítógépes laborral, nagy sebességű internet-szolgáltatással.
4. Svédország 🇸🇪
A svéd egyetemek ingyenes oktatást kínálnak svédek és külföldiek számára egyaránt. Ha Svédországba érkezik, hogy bármely egyetemen doktori fokozatot szerezzen, a kutatásért is pénzt kap. Ezenkívül a svéd egyetemek ösztöndíjakat kínálnak nemzetközi hallgatóknak. A nemzetközi hallgatók körében népszerű svéd egyetemek a Karolinska Institutet, az Uppsalai Egyetem és a Stockholmi Egyetem.
5. Finnország 🇫🇮
A felsőoktatás ingyenes Finnországban, különösen posztgraduális és doktori szinten. Finnország népszerű a felsőoktatási területeken, mint például a mérnöki, építészeti, kommunikációs stb. területén. Az országban kiváló politechnikai főiskolák is találhatók, amelyek gyakorlatiasabb oktatást kínálnak.
6. Csehország 🇨🇿
Több mint 37 000 nemzetközi diák tanul a Cseh Köztársaságban. A Cseh Köztársaság legjobb egyetemei orvosi, mérnöki és természettudományi kurzusokat kínálnak. Az oktatás főleg cseh nyelven folyik; azonban sok egyetem angol nyelvű oktatást is kínál. Az ország a modernizációval vegyített gazdag kulturális örökség csodálatos ötvözete.
7. Franciaország 🇫🇷
Franciaország nagyon szép ország mind a festői szépsége, mind az oktatás szempontjából. Az oktatási rendszer is nagyon fejlett. Itt szinte nincs tandíj a nemzetközi hallgatóknak, és sokféle kreatív és általános oktatási képzés közül választhat. A globális rangsor szerint Franciaországban 39 egyetem kínál világszínvonalú oktatást.
8. Belgium 🇧🇪
Belgium minőségi oktatást kínál, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy gyakorlati és elméleti ismereteket szerezzenek. A tandíjak is nagyon kedvezőek, és a tanfolyamok elvégzése után jó állást lehet kapni. Belgium legjobb egyetemei közé tartozik a Genti Egyetem és a Brüsszeli Egyetem.
9. Görögország 🇬🇷
Görögországban a legalacsonyabb a megélhetési költség. A legtöbb felsőoktatási kurzust itt angol nyelven kínálják. Ennek az országnak gazdag történelme van olyan filozófusokkal, mint Platón és Arisztotelész, akik itt születtek, és nagyban hozzájárultak az ókori oktatási rendszerhez. A modern felsőoktatás Görögországban továbbra is magas szinten van, akárcsak az ókorban.
10. Spanyolország 🇪🇸
Spanyolország egy másik ország, amely felkerült a listára. Itt nagyon alacsony költséggel tanulhat az alapképzéstől a doktori szintig. A magas színvonalú oktatás mellett tanúja lesz ennek az országnak a gazdag kultúrájának is. Spanyolország legjobb egyetemei a nemzetközi hallgatók számára a Barcelonai Egyetem, a Sevillai Egyetem és az Almería Egyetem.
Szóval, mire vársz? 😃 Jelentkezz most és használd ki a legjobb külföldi oktatási lehetőségeket!
