• Vízellátás
• Szivattyúk
• Víz tisztítás
• Wells
• Szűrők

Mire képes egy 1 éves fiú. Mire legyen képes a gyermek tizenkét hónapos korában. Hogyan lehet felgyorsítani az egyéves gyermek pszichofizikai fejlődését

A fia vagy lánya születése utáni első hónap észrevétlenül repül, de annak ellenére, hogy a nap nagy részét a morzsák alvására fordítják, már tanul és elsajátít néhány készséget, ami szüleit rendkívül boldoggá teszi. Ebben a fontos időszakban nagyon fontos, hogy az anya és az apa megtanulják megérteni és érezni a babájukat, és ebben segítenek az ismeretek, hogy mire lesz képes a baba 1 hónapos korban.

A születés utáni első hónapban a csecsemők aktívan fejlődnek, és csak most kezdenek megismerkedni a körülöttük lévő világgal. A szülőknek nem kell aggódniuk amiatt, hogy a baba az első napokban lefogyhat - ez annak a ténynek köszönhető, hogy az újszülött testében felesleges folyadék van, amelytől megszabadul. De néhány hét elteltével már születéskor eléri a súlyát, majd a mutatók növekedése következik - körülbelül 30 g -mal naponta, úgy, hogy egy hónappal a baba súlya 3,4–4,5 kg. Hosszúságban a gyermekek teste ebben az életkorban elérheti az 50-54 cm-t.

Egy hónap alatt számos változás történik a gyermek testében, amelyet aktívan újjáépítenek, alkalmazkodva más körülményekhez a hosszú méhen belüli tartózkodás után:

• a magzati hemoglobin típusú vérsejtek fokozatosan elpusztulnak, emiatt a keringési rendszer munkája is megváltozik;
• az emésztés más típusú ételekhez alkalmazkodik;
• a légző- és hormonrendszer önállóan kezd működni;
• a baba immunitásának kialakulása következik be, a különböző baktériumok behatolása miatt a szervezetbe.

Mivel a baba kialakult látással, hallószervekkel és tapintási érzékenységgel születik, a kívülről érkező információk intenzíven javítják az agyát és idegrendszerét. Ennek köszönhetően a baba elkezd mozogni és irányítani, bár nem teljesen tudatosan, testének különböző részeit.

Ebben fontos szerepet játszanak az újszülöttben rejlő reflexek:

• szopás, lehetővé téve számára, hogy anyatejjel táplálkozzon;
• támogatás és járás, befolyásolja az ízületek hajlítását;
• keresés, amely a száj kinyitásában és a baba fejének megdöntésében nyilvánul meg, amikor etetés közben megnyomja alsó ajkának közepét.

A kisgyermeknek vannak más reflex akciói is, amelyek hozzájárulnak az idegrendszer működésének fejlődéséhez, és mindegyiknek jelen kell lennie benne, ami teljesen normális.

Egyszóval a gyermek fejlődése 1 hónapos korban javában zajlik, és a szülőknek rögzíteniük kell a baba minden eredményét, valamint azok hiányát, hogy ne hagyják ki a nem kívánt jogsértéseket.

Mire képes egy 1 hónapos baba

A baba szerveinek és létfontosságú rendszereinek további teljes értékű kialakulása a gyermek helyes fejlődésétől függ a születést követő első és azt követő hónapokban.

Vannak bizonyos kritériumok, amelyek alapján meg lehet ítélni a növekedés ütemét. Természetesen ezek a baba első készségei:

• a baba lassan megtanulja megtartani a fejét, a hasán fekszik, és még ha ez csak néhány másodpercig tart, már nem esik arccal lefelé a pelenkába;
• a gyermek akaratlan mozdulatokat végez karokkal és lábakkal, hajlíthatja a hátat, felemelheti a feneket, de meg kell értenünk, hogy eddig ezek a cselekvések eszméletlenek;
• a gyerekek elkezdik kiadni első független hangjaikat - gurgulázáshoz hasonlítanak, de már nem úgy néznek ki, mint egy újszülött "wah", ezek a beszéd elsődleges kezdetei;
• a hallókészülék fejlesztése miatt a gyerekek már érzékelik a hangokat, hallgathatják szüleik hangját, ekkor kívánatos megvédeni őket az éles és erős hangoktól;
• a kisgyermek tapintási érzései alakulnak ki, így már képes pozitívan reagálni az anya ölelésére és gyengéd érintéseire;
• egy hónap múlva a csecsemők kezdenek hozzászokni egy bizonyos napi rutinhoz, így felébredhetnek, amikor eljött az etetés ideje, és a kijelölt órákban elalszanak;
• a baba teste ellazul, és a mozgások természetesebbek, mivel a hajlító izmok hangja csökken;
• a morzsa tekintetének rögzülése is csak egy pillanatra következik be, de fokozatosan a gyermek ezt egyre magabiztosabban és sokáig teszi, és szemével követheti a mozgó tárgyakat;
• egy hónapos korukra a gyerekek már négy színt képesek megkülönböztetni - sárga, piros, fekete és fehér, valamint az egyes vonalakat és sejteket.

A szemkontaktust az anyával a baba egyértelműen élvezi, és máris értelmes mosolyt lehet látni az arcán - valószínűleg ez a legkellemesebb készség, amelyet a baba megért az élet első hónapjában. Ezt megelőzően a szülőknek már sikerült észrevenniük gyermekük első mosolyát - először álomban, majd fürdés után, és most végre az érzések teljesen tudatos megnyilvánulásait, amelyek egyszerű örömmel járnak a legközelebbi személy arcát látva .

Ez megerősíti, hogy egy hónapos korban a babák már tudják, hogyan kell felismerni anyjukat látás, hang, szaglás alapján, tökéletesen megértik, amikor az anya keze megérinti őket.

Néhány szülő megkérdezi, hogy egy lánynak mire van szüksége 1 hónapos korában. Az anyjával való folyamatos kommunikációval a baba már egészen képes "öklendezni", más hangokat kiadni, még a nyelvét is megmutatni, ismétlődve a szülő után.

Ugyanez a viselkedés más egy fiúnál is, 1 hónapos korában „járni” tud, de közben csókolja az ajkát, nyög és hangosan kiabál, így fejlesztve hangszálait.

Tudva, hogy egy csecsemőnek mire lesz képes 1 hónapos korában, a szülőknek segíteniük kell a baba érzékeinek javításában, ehhez pedig fejlesztő tevékenységekre van szükség.

Mire képes egy 1 hónapos baba: videó

Mi szükséges a gyermek fejlődéséhez egy hónap alatt

Egy kisgyermek számára fontos, hogy kedvező feltételeket teremtsen a további fejlődéshez, és ez mindenekelőtt a ház légköre, amelynek nyugodtnak és jóindulatúnak kell lennie. Mivel a baba érzékeli a külső világot, megértheti a háztartás érzelmi állapotát. Ha a családban meleg, őszinte kapcsolat, béke és csendes öröm uralkodik, akkor a baba teljesen biztonságban érezheti magát.

Természetesen nincs sok idő a gyakorlatok és játékok fejlesztésére, mert a baba állandóan alszik, és az aktív ébrenlét pillanatai még mindig nagyon rövid életűek. De a megfelelő napi rutin mellett mindig talál 20-30 percet, hogy kommunikáljon a babával, és segítsen neki fejleszteni alapvető képességeit. Fontolja meg, milyen gyakorlatok segítenek gyermekének gyorsabban alkalmazkodni az új környezethez.

A vizuális, hallási funkció stimulálása, a tapintási érzékelés javítása érdekében:

1. Vegyünk egy nagy, fényes játékot, 60-70 cm távolságra tartva a baba arcától, várjuk meg, amíg felkelti a figyelmét, és nagyon lassan vegyük félre, próbálva távol tartani a baba tekintetét a tárgytól. Közelebb és hátra is mozgathatja a dolgot, de úgy, hogy két percig a baba látómezejében legyen.
2. A gyermek minden nap, 10 percre csendesen bekapcsolhatja a nyugodt, dallamos klasszikus zenét; néhány hangszer különálló felvétele is alkalmas, amelyek lágyan és nagy dimenzióban hangzanak. A választást nagyon felelősségteljesen kell megközelíteni, mert ez lesz az első zene, amit egy gyerek életében hallani fog. Anya hangja után örömmel hallja a hárfa, fuvola, zongora hangjait. Lefekvés előtt reggel ébren hallgathatja Chopin vagy Mozart műveit - táncdallamokat.
3. Játékok, amelyek hozzájárulnak a hallás és az érintés fejlesztéséhez - zenei mobilok (körhinta), gyenge hangú csörgők, kiságy függők hang- és fénykísérettel. Ebben a korban a mobilokat tartják a legelőnyösebbnek, mivel segítenek a gyermekeknek, hogy látásukat és figyelmüket külön tárgyakra összpontosítsák, megtanítják őket a hangfrekvenciák megkülönböztetésére. Ugyanakkor a gyermek szórakozik és jó hangulatban van.

Annak megértése, hogy egy hónapos csecsemőnek mire lenne képes, és szem előtt tartva, hogy a fogó- és szopóreflexe fejlett, érdemes többféle csörgőt vásárolni a gyermeknek különböző textúrájú anyagokból, valamint egy könyvet a kicsiknek. zenei oldalakkal rendelkezők. A gumi és latex játékok-nyikorgó állatok állatok formájában sem hagyják közömbösnek. Természetesen ezeket a dolgokat természetes anyagból kell készíteni, emellett a gyermeknek szüksége lesz rájuk egy kicsit később, amikor a fogai elkezdenek vágni.

A baba fizikai fokozatos megerősítéséhez a következő gyakorlatokat végezzük:

1. A babát a hasára helyezik, fényes tárgyat mutatnak neki, és sietség nélkül egyre magasabbra emeli. A gyermeknek akaratlanul is edzenie kell a nyaki izmokat, hogy felemelje a fejét. Erre a babát arccal lefelé a hasára teszik, és beszélni kezd vele, név szerint utalva rá.
2. A baba lábának és karjának fejlesztéséhez a gyermeket a kezével fogják, felemelik, óvatosan leengedik, a mellkasra hajtják. A lábakkal a babának olyan csavaró mozdulatokat kell végrehajtania, amelyek utánozzák a kerékpározást.
3. A fürdés nemcsak örömet okoz a gyermeknek, hanem pozitív hatással lesz fizikai állapotára. Anya úszhat a babával, hátával a mellkasára helyezve, egyik kezével tartva, a másikkal pedig különféle játékokat mutat. Megtaníthatod a babádat, hogy maradjon a vízen, támogassa a karjában és rázza.

Ezenkívül a normális vérkeringés és a hipertónia csökkentése érdekében a havi gyermekek masszázst kapnak, karjukat és lábukat meghajlítják és kinyújtják - általában ezeket az eljárásokat fürdés előtt vagy után végzik el.

Megértve, hogy a babának 1 hónapos korában mire lesz képes, a szülők ösztönözhetik a csecsemőt új készségek elsajátítására, érdekes játékokkal, zenével vagy érdekes cselekvésekkel elbűvölve, de ami a legfontosabb, e tevékenységek során a baba közvetlenül kommunikál az anyával , amire többre van szüksége Összesen.

15 hónapos korban a szülők nemcsak a fejlődésben, hanem a baba viselkedésében is változásokat észlelnek - a gyermek nemcsak megismétli a szülők cselekedeteit, vagy felhívja a figyelmüket, hanem már képes párbeszédet folytatni és játszani a legegyszerűbb történetjátékokban. De meglehetősen nehéz megbecsülni a gyermekek fejlődési ütemét egy év után; senki sem tudja biztosan megmondani, hogy egy gyermeknek mire lesz képes 1 év és 3 hónap múlva. Ebben a korban a különböző gyerekek teljesen másképpen viselkednek: valaki már beszélni és járni kezd, míg mások továbbra is mászkálnak, és egy szót sem szólnak. Sőt, a gyermek korai fejlődése nem garancia magas szintű intelligenciájára a jövőben, csak az idegrendszer és az agy érése minden gyermekben különböző időpontokban következik be.

A gyermek fizikai fejlődése 1 éves és 3 hónapos korban

1 év és 3 hónapos korban a gyermek leggyakrabban már tud járni, kézen fogva menni fel és le a lépcsőnés segítség nélkül felkelni és leülni. Még akkor is, ha a baba még nem siet, hogy örömet szerezzen a szülőknek azzal a képességgel, hogy önállóan tud járni, ebben a korban már képesnek kell lennie felkelni és járni, a felnőttek falaiba és kezébe kapaszkodva. A gyermek mozgása sokkal magabiztosabb és szabadabb lesz - már tudja, hogyan hajoljon, forduljon vissza, forduljon egyik oldalról a másikra, miközben időről időre elveszíti az egyensúlyát és elesik.

Egy év után a legtöbb gyerek sokkal óvatosabbá válik - a babák már megértik, hogy ha az ágy vagy a kanapé szélére másznak, akkor leeshetnek, és ha a fejüket a falnak ütik, a fej fájni fog. A folyamatos gyaloglási, mászási és futási kísérletek fejlesztik a koordinációt és az egyensúlyt. A gyerek megpróbál guggolni, lábujjhegyre állni, futni és bonyolultabb mozdulatokat végrehajtani, például labdát dobni és elkapni, és megtanulni egyszerre két kézben hordani a játékokat.

15 hónapos korban az egészséges, jóllakott és aludt baba állandóan vidám és energikus - fut vagy mászik, játékokkal játszik, ráadásul folyamatosan elvonja a figyelmét és megváltoztatja azokat - általában ebben a korban a maximális idő, amikor a gyermek koncentrálhat egy lecke 10-15 perc. Egy év után a baba fogai tovább nőnek - nemcsak a szemfogak és a metszőfogak, hanem az első rágófogak is kitörnek, ebben a korban a gyermeknek nemcsak krumplipürét és gabonapelyhet kell kapnia, hanem rágni valót is .

Neuropszichés fejlődés

Egy év után a gyerek egész nap játszik, a játékban kapja meg a legfontosabb készségeket, megtanul kapcsolatot építeni másokkal és tanulmányozza a körülötte lévő világot. Ebben a korban nagyon fontos, hogy játékos formában kezdje el a tanulást, a gyermek örömmel végez minden feladatot, és megismétli a szülők cselekedeteit, ha izgalmas játék formájában mutatják be. 15-18 hónapos kortól a gyermek szüleivel való játékának stílusa megváltozik, csak most kezdenek "együtt" játszani, és nem párhuzamosan. Ha ezt megelőzően a szülők egyszerűen jelen voltak a baba játékain, vagy megmutatták neki, hogyan és mit kell tennie, akkor most a gyermek megérti, hogy lehetséges együtt játszani, és aktívan bevonja a szülőket az ilyen játékokba. Sőt, a gyerekek ebben a korban nem csak szülőkkel és felnőttekkel játszhatnak, hanem társaikkal is- a kisgyermekek együtt játszhatnak a homokozóban, blokkokból házat építhetnek, vagy autóval játszhatnak. Sajnos egy ilyen idill nem tarthat sokáig - néhány perc elteltével a gyerekek egyszerre megragadnak 1 gombócot vagy egy autót, és elkezdik széthúzni, harcolni vagy sírni - a baba temperamentumától és karakterétől függően.

A legtöbb 15 hónapos gyermek tulajdonos, nem érti, és nem akarja hallgatni a felnőtteket, akik arra buzdítják őket, hogy osszanak meg, játsszanak együtt vagy adjanak el egy játékot. A szülők ne próbálkozzanak a gyermek lelkiismeretére való hivatkozással, sokkal hatékonyabb, ha elvonják a gyermek figyelmét valami máshoz, például meghívják őt, hogy játsszon veled valamilyen játékot, vagy menjen el valamit megnézni, valamint próbáljon kompromisszumot találni - cserélni egy másik gyerekkel, játszani felváltva vagy hasonló játékot venni.

1 év és 3 hónapos korban a gyermek már megérti, hogy este szükséges a játékok összegyűjtése, mosás és lefekvés... Ebben a korban már el kell kezdeni hozzászoktatni a gyermeket bizonyos cselekvésekhez, például segíthet a játékok tisztításában vacsora előtt, vagy lefekvés előtt mosakodni.

Ezenkívül 15-18 hónapos kortól hozzá kell szoktatnia gyermekét a rendszeres, napi könyvolvasáshoz. Most a baba már nem csak képeket néz, hanem rövid meséket és verseket hallgat és érzékel. A legfontosabb az áttekinthető, színes és könnyen olvasható gyermekkönyvek kiválasztása - ebben a korban a gyerekek nagyon szeretik a mondókákat, a verseket - a négyes és rövid mesék, például a fehérrépa, a Kolobok, a csirke Ryaba és mások. A szülőknek nemcsak könyveket kell olvasniuk, hanem megjegyzéseket is kell fűzniük hozzájuk, és el kell magyarázniuk a mese cselekményét, megpróbálva felkelteni a gyermek érdeklődését, képeket is meg kell mutatniuk neki, és el kell mesélniük, mi rajzolódik rájuk. A gyermek 15 hónapos korában már ismerős állatokat, mesefigurákat vagy ismerős tárgyakat mutathat meg a könyvekben.

Az ilyen korú gyermekek szókincsében kb 15-20 szó van, és a hangok és gesztusok segítségével a gyermek már el tudja magyarázni, mit akar és mire van szüksége. Néhány gyermek már magabiztosan mond ki 5-10 szót, míg mások csak most kezdik kiejteni az első hangkombinációkat. Ne aggódjon, ha a baba még nem mond semmit, a legfontosabb az, hogy megérti a neki címzett beszédet, és képes a legegyszerűbb kéréseket és feladatokat teljesíteni.

Egy év után a gyerekek aktívan érdeklődni kezdenek más gyerekek iránt, most sétákon nemcsak az autókat és házakat nézik, hanem a társaik és az idősebb gyermekek iránt is. A 15 hónapos csecsemők még mindig ritkán döntenek úgy, hogy beavatkoznak más gyerekek játékába, de szívesen nézik őket.

Mit kell tenni egy gyermeknek 1 éves és 3 hónapos korában

1 éves és 3 hónapos baba:

• önállóan próbál járni, tudja, hogyan kell felkelni és leülni;
• térben orientált, tudja, hogyan hajoljon, guggoljon, forduljon;
• teljesíti a felnőttek kéréseit és utasításait - játékokat hoz, tárgyakat mutat, kezet ad stb.
• ismeri a háztartási cikkek, játékok, állatok nevét, ismeri a nevét, reagál rá;
• mond néhány szót, gesztusokkal megmutatja, mit akar - int neki, tollat ​​kér, italt kér stb.
• különböző érzelmeket mutat, amikor anyával, nagymamával, ismerősökkel és idegenekkel találkozik;
• a műveleteket egyik tárgyról a másikra helyezi át - kanállal etet minden babát vagy állatot, tekercsel minden autót, különböző kockákat gyűjt, valódi és játéktelefonon beszél;
• kanalat tart, megpróbál önállóan kását, burgonyapürét enni, csészéből iszik.

Fiú és lány - van különbség?

1 év és 3 hónapos korban a lányok és fiúk közötti különbség észrevehetőbbé válik. A fiúk általában aktívabbak és nyugtalanabbak, jobban szeretik a szabadtéri játékokat, különösen a friss levegőn, de sokkal nehezebb egy játékra vagy egy témára koncentrálniuk. A legtöbb fiú 15 hónaposan már rendelkezik autó- és játékfegyver -gyűjteménnyel, de gyakran nincs babájuk és babakocsijuk, bár sokan közülük szívesen tekercselnek és ringatják a babákat.

Utolsó frissített cikk: 2018.03.25

Úgy tűnik, tegnap jöttél haza a kórházból. Boldog, fáradt. És egy kicsit zavartan. Először is ez az elsőszülöttek szüleire vonatkozik. Mit kell most csinálni a gyerekkel? Sokat kell tanulni. Szokjatok hozzá az élethez egy igényes kis emberrel.

De a baba életének első hónapja gyorsan telik. A mindennapi házimunkákban és gondokban, a megszokásban, a gyermek körülötte lévő világ megismerésében. Az elmúlt egy hónapban a szülők jártasabbak lettek az újszülött gondozásának készségeiben, és magabiztosabbnak érezték magukat.

Gyermekorvos

A baba életének egy hónapja mérföldkő. A kölyök körülbelül 700 grammot hízik, néhány centimétert nő. A fej és a mellkas hangereje növekszik. És mivel a gyermek növekedése nem áll meg, a fejlődés ugrásszerűen halad. Ez idő alatt a babának sikerül elsajátítania bizonyos készségeket és képességeket.

Az érzékszervek, az érzelmek, a környező világból származó benyomások hatására az idegrendszer nem áll le fejlődni. És mindenekelőtt az agy. Ez biztosítja a test motoros funkcióinak fejlődését. A gyermek megtanulja irányítani testrészeinek mozgását. Először is egy pillantással.

A test vagy részei bizonyos helyzetében történő rögzítés a statika fejlődését jelzi. Ennek legelső jele egy csecsemőnél a fej fogásának kísérlete.

A csecsemő irritáló tényezőkre adott megfelelő reakciója tükröződik a kondicionált reflextevékenységben. Amikor a gyermek éhes, elégedetlenségét fejezi ki sírással. Ate - megnyugodott. Az élet első hónapjának végére a válasz nehezebbé válik.

A baba megvizsgálja az anya arcát, megérinti a mellét, mosolyogni kezd. Egy szeretett személy láttán karjaival és lábaival élénkebben érint a levegőben. Így alakulnak ki a kondicionált reflexek.

A gyermek testtartása is megváltozik. Egy egészséges újszülöttnél a szervezet fiziológiai hipertóniás állapotban van. A karok és a lábak az ízületeknél hajlottak. Az öklöket összeszorítják és a mellkashoz szorítják. A combok kissé távol vannak egymástól.

Ez a testtartás alvás közben sem változik. A mozdulatok remegőek, kaotikusak. Mind a fiziológiai remegés, mind a fiziológiai hipertónia az élet első hónapja után kezd elhalványulni.

Mit tehet egy 1 hónapos baba?

Ha többet szeretne megtudni a látásról, a szaglásról, olvassa el a gyermekorvos cikkét.

Mivel a baba nagyon gyorsan növekszik, a szülők számára hasznos lesz tudni.

1. Egy hónapos babának már kezdnie kell fogni a fejét. Ez akkor látható a legjobban, ha a baba a hasán fekszik. A fej nem nyugszik a pelenkában, mint egy újszülött. A gyerek egy ideig megtartja a súlyát.
2. Kezdi felismerni anyát, szemkontaktust teremteni vele.
3. Rögzíti a tekintetet. Eleinte szó szerint egy másodperc. Ezután a gyermek minden nap egyre hosszabb ideig tud egy álló tárgyra összpontosítani. Az élet első hónapjának végére a gyerekek nemcsak a tekintetüket rögzítik, hanem a mozgó tárgyakat is követik a szemükkel. Ez általában fényes csörgés.
4. Új hangok kezdenek megjelenni a beszédben. Gutulárisak vagy gurgulák. Ez nem a szokásos monoton csecsemő "wah". Ezek az első tudatos hangok, a beszéd kezdetei, a dúdolás kezdete.
5. A baba elkezdi hallgatni a beszédet, a körülötte lévő világ hangjait. Az elmúlt hónapban a baba vagy megijedt az éles hangoktól, vagy éppen ellenkezőleg, megnyugodott. A hónap végére már tudatosabban reagál, megkülönbözteti az intonációkat. Megnyugszik a szülők hangja hallatán, és megijedhet az ismeretlen hangtól.
6. Első mosoly. A szülők már látták az újszülött mosolyát. Alvás közben. Ajka sarkai megrándultak, megható kifejezést formálva az arcán. De egy hónap múlva a baba először tud tudatosan mosolyogni, válaszul az anya vagy apa mosolyára.
7. Reagál egy szeretett személy érintésére. Tehát anya képes a karjába venni. Egy idegen karjaiba kerülve a csecsemő nagyobb valószínűséggel reagál negatívan.
8. A belső óra kialakulása. Kezd kialakulni egy saját magunk. Néhány csecsemő a szokásos időben várja az etetést. Egy bizonyos időben ébren vannak és alszanak.
9. Reflexek. Az újszülöttek reflexei nem halványultak el. Az orvosi vizsgálat során a gyermeknek egyértelműen be kell mutatnia azokat.
10. A fiziológiai hipertónia eltűnésével a gyermek testtartása lazább lesz.

Ideális fejlődési feltételek megteremtése

A készségek és képességek fejlesztésének optimális feltételeinek megteremtéséhez pályáznia kell bizonyos erőfeszítések:

• kedvező környezet.

A gyerek érzékeli a körülötte lévő világot, szivacsként szívja magába a benyomásokat és érzelmeket. És nem csak a sajátjukat, hanem a szüleiket is. Nyugodt légkör a házban, kimért beszélgetések, szeretteink mosolya. Ilyen körülmények között a gyermekben alapvető biztonságérzet és bizalom alakul ki az őt körülvevő világban.

• tapintható érintkezés.

Ez létfontosságú a gyerek számára. Figyelemhiányos körülmények között szorongó hajlamok alakulnak ki, fóbiák alakulnak ki.

A gyermek szeszélyes lesz, alvás és étvágy szenved. A megfelelő érintkezés hozzájárul az érzékek és ennek következtében az idegrendszer fejlődéséhez.

• masszázs és torna.

Ideális esetben ezeket a kezeléseket naponta végezzük esti úszás előtt. Hozzájárulnak az izomtónus normalizálásához, jótékony hatással vannak a vérkeringésre.

Egy hónapos korban a választás korlátozott. A játékok közül a legfontosabb a csörgés. Az élénk szín vonzza a figyelmet, összpontosítja a szemet. A hang megpróbálja megcsavarni a fejét, ami fejleszti a nyaki izmokat.

A játék kézzel való megragadásának kísérlete a baba idegrendszerében egy egész reakcióláncot indít el, ami arra kényszeríti az agyat és a végtagok izmait, hogy összehangoltan működjenek.

Egy teljes fejlesztési komplexum. Az etetés során minden érzékszerv stimulálódik. Növekedési és fejlődési tényezők jönnek a tejhez, amelyek jelenléte jótékony hatással van mindenekelőtt az agyi struktúrák érésére.

Ezt a kort nevezik a legszeszélyesebbnek és legsúlyosabbnak a gyermekek fejlődésében. 1 éves 4 hónapos korában a baba olyan változékony, mint a májusi szél, ezért legyen türelemmel, és nagyon figyelje gyermekét.

A gyermek élettani paraméterei 1 éves 4 hónapos korban: súly, baba magassága

• Magasság. Fiúknál a 78 cm -es tartományban optimálisnak tekinthető. A lányok átlagos magassága ebben a korban valamivel több mint 80 cm.
• A súlyt. Az ilyen korú lányok súlya átlagosan 10,6 kg, a fiúk valamivel több - 11,3 kg.
• Fejkörfogat -45,6-48,9 cm, mellkas 47,3-53,1 cm.
• Fogak ... Az általánosan elfogadott normák szerint a felső szemfogak jelennek meg ebben a hónapban.

Úgy gondolják, hogy az agyarakat a legnehezebb kitörni, ezért készítsen nyugtató géleket, fogakat és erős idegeket.

Mit tehet a baba 1 és 4 évesen: baba készségek 1 éves 4 hónapos korban

Az ilyen korú gyermekek tele vannak energiával és vidámsággal. Nagyon fontos, hogy a gyermek amellett, hogy tud ugrani és futni, kielégítse az érzelmi kíváncsiságot és az érzéki szomjat. Hagyja, hogy a baba minden érzékszerv segítségével felfedezze a körülötte lévő világot, és érintse meg, vizsgálja meg a tárgyakat ízlés szerint és tapintással.

Mit tehetnek a gyerekek ebben a korban

1. A gyermek már magától feláll, sétál, a támaszba kapaszkodva leül, és különböző irányokba fordul.
   Különösen figyelemre méltó a gyerek azon képessége, hogy felnőtt vagy korlát kezében fogva felfelé és lefelé lépkedhet. Ezenkívül demonstrál kísérleteket a székekre, karosszékekre, kanapékra mászni.
   Ebben a korban a sérülés kockázata jelentősen megnő, mivel a baba mozgása nincs összehangolva, és nem kell félni az eleséstől.
   Ezért ne hagyja gyermekét felügyelet nélkül, még néhány percre sem!
2. A gyerekek magabiztosan kezdenek egy kanalat az öklükben tartani, megpróbálnak enni, inni egy bögreből.
   Legyen türelme és előke. Adja meg a babának a lehetőséget, hogy önállóan sűrű ételeket ehessen - burgonyapürét, túrót, zabkását.
3. A gyerek már tudja, hogyan kell egyszerű műveleteket végrehajtani - emelje fel a kezét, előre, vegye a háta mögé, oldalra, forgassa el a kezét, mozgassa az ujjait. Ezeket a tevékenységeket önállóan és a felnőttek kérésére is elvégezheti.
   Ezenkívül kötelezőnek tekinthető, hogy teljesíteni tudják a felnőttek kéréseit „Mutasd meg. Hozd. Adni."
4. A gyermek érzelmileg reagál a különböző helyzetekre: elválás a szülőktől, visszatérés a sétából, nagymama érkezése stb.
5. Az ilyen korú gyermekek 4-10 szót tudnak kiejteni. , ismerje az állatok, gyümölcsök, zöldségek, testrészek, háztartási cikkek nevét.
6. Végezzen bizonyos műveleteket játékokkal , játssz egyszerű történetjátékokat: tudják, hogyan kell homokot önteni egy vödörbe, önthetnek vizet, etethetnek játékokat, ringathatnak egy babát.

Hogyan kell etetni és hogyan kell gondoskodni a babáról1 év 4 hónapban: gyermekgondozás és étrend

Ami a higiéniai ellátást illeti ebben a korban, meg kell jegyezni, hogy nem kell gyakran mosni a babát, mivel kevésbé valószínű, hogy "WC -re megy", és néhányan általában "barátok" a fazékkal. .

Ellenkező esetben minden a megszokott módon történik:

• reggeli mosás;
• fogtisztítás;
• esti vízkezelések.

• nappali alvás - 2-3 óra;
• a napi friss levegőn való séták kötelezőek.

Ebben a korban a csecsemők fejlesztik a tisztaság készségét. Kezdik törölgetni a kezüket, amikor piszkosak lesznek, kérhetik a mosást.

Nagyon fontos a napi rutin betartása. Ahhoz, hogy legyőzze a csecsemővel zajló változásokat, bizalomra van szüksége az események stabilitásában.

A napi rutin következetességet kölcsönöz a gyermeknek és megnyugtatja.

Fokozatosan áttérhet a napi négy étkezésre. A gyenge étvágyú gyermekek számára meg kell tartani az ötödik etetést tej vagy kefir formájában. De nem tanácsos ragaszkodni azokhoz a helyzetekhez, amikor maga a gyermek hajlamos napi négy étkezésre váltani.

Becsült adagolási méret minden étkezéshez

Az ételeket továbbra is főként pürében és apróra vágva készítik. De fokozatosan sűrűbb étel és egyre több darab kerül a baba étrendjébe a rágási készségek fejlesztése érdekében.
Az ilyen korú gyermekeknek már saját preferenciáik vannak az ételekben - kedvenc és nem szeretett ételek. Hallgassa meg a gyermek kívánságait, de ne kövesse a példáját.

Menü 1 éves és 4 hónapos gyermeknek egy hétre

A javasolt ételek iránymutatásként használhatók.

Fontos, hogy megváltoztassuk a baba étlapját, hogy az ételek hetente kétszer ne ismétlődjenek.

A gyermekek beszéd- és fejlődéslélektana 1 éves és 4 hónapos korban: a baba kommunikációja és érzelmei

Ebben a korban a gyermekek beszéde értelmes formát ölt. A gyerek már tudja, hogyan kell kiejteni azokat az egyszerű, könnyű szavakat, amelyek egy adott helyzethez kapcsolódnak. Például, ha egy macskát lát, a baba azt mondja: "Kitty", és rámutat az állatra.

• Az 1 éves 4 hónapos gyermek szókincse nagymértékben változik. Az egyikben csak 10 szó lehet, míg a másikban több mint 50 szó.
• A költészet hangos olvasásával serkentse a morzsalékos beszéd fejlődését, mivel a rímes sorok könnyebben érzékelhetők.
• Válasszon fényes képeskönyveket az olvasáshoz. Segítenek az információk asszimilálásában nemcsak fülön keresztül, hanem vizuálisan is.
• Olvasás közben buzdítsa gyermekét, hogy próbáljon meg kiejteni egy szót, miközben mutasson arra a képre, amelyre ez a szó utal.

Ebben a szakaszban az érzelmek köre jelentősen bővül:

• a gyerekek örülnek, ha sikerrel járnak, és idegesek, ha kudarcot vallanak;
• próbálja kifejezni egyetértését vagy egyet nem értését arckifejezésekkel és gesztusokkal;
• másképp reagálnak ismerős és ismeretlen emberekre.

Ennek a kornak a sajátossága, hogy képes "megfertőződni" érzelmekkel és érzésekkel - a baba sírhat vagy nevethet "a társaságért". Gyermekek:

• meglepődnek az új dolgokon, és félnek a váratlan cselekedetektől;
• könnyen válthatja a figyelmet egyik témáról a másikra.

A fiúk és a lányok viselkedési és érzelmi különbségei egyre inkább észrevehetők. A fiúk függetlenek és függetlenek, kevésbé reagálnak mások érzelmeire. A lányok fogékonyabbak, gyakrabban sírnak, szeretnek karon ülni vagy ölelni.

Hogyan lehet elfoglalni a babát 1 év és 4 hónapos korban: oktatási tevékenységek és játékok egy gyermek számára

A baba játékai ebben a korban utánzó jellegűek - nagyon szeretnek mindent megismételni, amit a szüleik után csinálnak. Ezért készítsen játékeszközöket, seprűt, vasalót és más hasonló játékokat, amelyekkel gyermeke felnőttnek fogja érezni magát.

A helyesen kiválasztott oktató játékok gazdag és érdekessé teszik gyermeke szabadidejét.

1. A gyerekek nagy örömmel játsszák a finom motoros készségeket fejlesztő játékokat, tehát a beszédközpontokat. Például különféle mozaikok nagy és világos elemekkel. Szintén népszerűek a különféle fűzős és színes kivitelezők, ragaszkodó részletekkel.
2. A legegyszerűbb, leginkább hozzáférhető és addiktív játék - gyöngyök vagy gombok fűzése horgászzsinórra vagy biztonsági huzalra.
3. A piramisok és a csészék nagyszerű játékok. különböző méretű és színű, egymásba illesztett.
4. Ebben a korban már felhívhatja a baba figyelmét az összetettebb oktatási játékokra: egyszerű labirintusok, figurák betétekkel, játékok, amelyek mindenféle tárgy eltolásához vagy öntéséhez kapcsolódnak.

Az ilyen korú lányok és fiúk a különböző játékokat és játékokat részesítik előnyben.

• Fiúk inkább az aktívabbakat, labdát és autókat szeretik, ugyanakkor kevesebb időt töltenek bármilyen tevékenységre összpontosítva.
• Lányok szeretnek többet csinálni apró tárgyakkal és történetjátékokkal: takarítják a házat, etetik a babákat, gyógyítják az állatokat.

Ebben a szakaszban elkezdhet oktató játékokat játszani, hogy tanulmányozza a környező világot: színek, formák, tárgyak tulajdonságai: nagy - kicsi, puha - kemény, sima - durva stb.

Ebben a korban a gyerekek nem veszik észre a játékok megosztásának szükségességét, és egy percet sem akarnak várni. A pszichológusok azt tanácsolják, hogy ilyenkor fordítsák a baba figyelmét más tárgyra, vagy vegyenek részt egy egyszerű játékkal, például szórakoztassák ujjjátékokkal.

Csak ne vigye túlzásba az oktató játékokat, hogy a gyermek ne veszítse el kognitív érdeklődését.