Irány 15.03 02 technológiai gépek és berendezések. Technológiai gépek és berendezések - alapképzés (02.03.15). Mit tanulnak a diákok

Minden szakma fontos, minden szakma kell. Ez a mondás a világrend alapvető valóságát tükrözi. De kivel dolgozzunk együtt, és hogyan döntsünk e nehéz választás mellett? Ki menjen tanulni? Ehhez nagyon sok pályaorientációs tanfolyam és természetesen az internet is rendelkezésre áll, ahol részletesen le vannak írva a szakok, vizsgák és az azt követő munkaterületek jellemzői. Tehát ebben a cikkben a "Technológiai gépek és berendezések" szakterületet vizsgáljuk - mi ez, kivé válhat a diploma megszerzése után. És azt is, hogy milyen oktatási intézmények kínálnak diákjaik számára ezt a szakmát.

"Technológiai gépek és berendezések" - mi ez?

Mi az alapja minden termelésnek, minden üzemnek, gyárnak? Mindent, amit létrehoznak, csomagolnak, vágnak, esztergáltak, és így tovább, különféle gépekkel, szerszámgépekkel és berendezésekkel állítják elő. Ezek az alapok nem a semmiből jelennek meg. Létrehozzák, megtervezik, összeszerelik, ellenőrzik a műszaki helyességet, a használat biztonságát és a munkájuk eredményét. Mindezt megfelelő végzettségű mesterek végzik.

Pont az a profilképzés, amire egy ilyen mesternek, szakembernek, munkásnak szüksége van. Ez az oktatás számos iparágban szükséges. Első pillantásra úgy tűnik, hogy ez egy kizárólag fizikai jellegű munka. A képzelet csak egy egyenruhás munkást rajzol, aki reggel nyolctól este ötig egy rövid ebédszünet mellett módszeresen minden felszereléshez azonos alkatrészeket darál. A szakma lényege nagyon távol áll a megrajzolt képtől. Természetesen be lehet menni a gyárba csak azért is, hogy hasonló munkát találjanak, de más csábító kilátások is vannak az ilyen végzettséggel rendelkező diplomások számára.

Felvételi vizsgák és tanulmányi feltételek

Műszaki, illetve szakterülettől és iparágtól függően rendkívül összetett technológiához is köthető, számítógépes nyelv segítségével programozott belső rendszerekkel. Ezért az egységes államvizsga eredményére a következő tantárgyakból van szükség: orosz, matematika (profil), fizika vagy számítástechnika. A sikeres teljesítési pontszám Oroszországban 31 és 68 között van. A tanulmányi feltételek attól függően változnak, hogy a hallgató milyen formában döntött a tanulás mellett. Tizenegy osztály alapján a nappali oktatás négy évig, a levelező, esti és vegyes oktatás öt évig tart.

Diplomás képesítés

Attól függően, hogy a jelentkező melyik egyetemen dönt a tanulás mellett, a következő típusú szakképesítések rendelhetők hozzá: kezelő-kezelő, mérnök, tervezőmérnök, technológus, technológiai gép- és berendezésszerelő. Azokban a felsőoktatási intézményekben, ahol szűk a főképesítés fókusza, konkretizáló is rendelhető. Például az olajfinomító vagy fakitermelés technológiai gépeinek és berendezéseinek tervezőmérnöke. A gyártás típusa szerinti irányok megadása is hozzárendelhető: csomagológépek, töltőgépek, élelmiszer- vagy műszaki alkatrészek gyártására szolgáló berendezések stb.

Mit tanulnak a diákok

Évente nagyon sok diák kapja meg a „Technológiai gépek és berendezések” szakot. Hogyan fognak dolgozni a diplomások a diploma megszerzése után, milyen készségekre lesz szükségük ahhoz, hogy sikeresen építsenek karriert ebben az iparágban? Először is figyelembe kell venni azon készségek listáját, amelyeket a specializáció elsajátítása során kapnak.

  • A végzősök megtanulják az elektromos hajtások, a hidraulikus hajtások és a pneumatikus hajtások szervizelését.
  • Megtanulják a különféle gépek, rendszerek és komplexumok elsajátítását, karbantartását és használatát.
  • Ismerje meg, hogyan állíthat fel termelési létesítményeket új termékek gyártásához.
  • Ellenőrzik a biztonsági előírások betartását, ellenőrzik a hibás termékek gyártását.
  • Elsajátítják az ellenőrzött és újonnan létrehozott berendezések, berendezések gépeinek, berendezéseinek minőségirányításáról szóló műszaki dokumentáció elkészítését, jelentéskészítését.
  • A környezetbiztonság jövőbeli felelőssége is.
  • Matematikai modellezés, gépek és műszaki gépek kísérleti felépítése, tesztelése és az eredmények dokumentálása.
  • A diplomásoknak teszteket kell végezniük, és dokumentációt kell készíteniük a tervezési és gazdasági döntésekről.
  • Meglévő berendezések megelőző ellenőrzése, új gépek telepítése, beállítása, valamint új termékek gyártását szolgáló programok bevezetése.

Mindez és még sok más a "Technológiai gépek és berendezések" szakon végzett képzés eredménye. A lista alapján teljesen egyértelművé válik, hogy kivel kell együtt dolgozni. A tervezők műszaki szakmái várják szakembereiket.

Profil szakágak

Minden egyes szakterületnek megvannak a maga szaktárgyai, amelyek ismerete nem elhanyagolható, ha valaki valóban ezzel a szakmával kívánja összekapcsolni az életét. A „Technológiai gépek és berendezések” szakterület sem kivétel. Hol dolgozzon felsőoktatási intézmény elvégzése után, ha nem ismeri szakirányának alapjait? Soroljuk fel a szakos hallgatók számára legfontosabb tantárgyakat!

Az első az életbiztonság. Ha nem ismeri a biztonsági szabályokat, amikor összetett műszaki rendszerekkel dolgozik, könnyen megsérülhet. És néha egy ilyen sérülés egy életbe is kerülhet.

Mérnöki grafikára lesz szükség a hallgatóknak új gépek tervezéséhez, régiek korszerűsítéséhez, telepítéséhez, gyártósor felállításához.

A következő tárgy - méréstan, szabványosítás, minősítés - ezt minden mérnökhallgatónak ismernie kell.

Folyadék- és gázmechanika, tervezési alapismeretek, gépészeti technológia alapjai, műszaki mechanika, szerkezeti anyagtechnika, elektronika és elektrotechnika – mindezt tudnia kell a „Technológiai gépek és berendezések” szakirányon tanuló embernek. Mi a dolga egy mérnöknek, aki nem ismeri a fizika törvényeit, hogyan reagálnak a különböző anyagok a különböző expozíciós módszerekkel stb.? E tudományágak nélkül egyszerűen nem létezhet normális mérnök.

Milyen intézmények kínálják ezt a specialitást

A moszkvai felsőoktatási intézményekben ezt a szakot gyakran kiegészíti a Matematikai és Természettudományi Kar ("Technológiai gépek és berendezések"). Sokkal könnyebb lesz eldönteni, hogy a fővárosi egyetem elvégzése után kinek dolgozzon. Bár csábító kilátások nem csak Moszkva városának diplomáira várnak.

Tehát az első oktatási intézmény a Moszkvai Műszaki Egyetem. Ezen a karon húsz költségvetési helyet biztosítottak képzésre. Azoknak, akik nem tartoznak az állami alkalmazottak számába, évi 155 ezer rubelt kell fizetniük az oktatásért.

A második oktatási intézmény a MISiS Nemzeti Kutatási Műszaki Egyetem. 25 költségvetési hellyel rendelkezik. Egy év tanulmányi költsége 125 ezer rubel.

A harmadik egyetem a Moszkvai Állami Nyomdaművészeti Egyetem. Iván Fedorov. 25 olcsó hely áll rendelkezésre. Egy év tanulás itt sokkal olcsóbb - csak 66 ezer rubel.

A negyedik intézet G. V. Plekhanov (13 költségvetési hely és évi 180 ezer rubel).

Az ötödik képviselő a megfelelő karral a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem. N. E. Bauman. 18 államilag finanszírozott hely és évi 166 ezer a tandíj kereskedelmi alapon.

IZHGTU

Az Izhevsk Műszaki Egyetemen a "Technológiai gépek és berendezések" (szakterület) iránya meglehetősen tekintélyes. Az IZHGTU meglehetősen nagy számú hallgatót vonz. Izhevsky M. T. Kalasnyikova speciális képzést is tart ezeknek a szakembereknek. Ez a szak a Matematika-Természettudományi Karhoz tartozik. Képzési profil - "Olaj- és gázmezők gépei és berendezései".

MGUL

A Moszkvai Állami Erdészeti Egyetem a "Technológiai gépek és berendezések" szakterületen is képezi a hallgatókat. Kinek kell dolgozni? Az MSUL a végzettek szakmai tevékenységének következő sajátosságait határozza meg: az erdészeti és faipari komplexum ellátása csúcstechnológiás berendezésekkel, annak beállítása, korszerűsítése, fejlesztése. A végzett hallgatók kutatói, tervezői és üzemi szerelői tudással és képességekkel rendelkeznek.

Mit kell dolgozni érettségi után

A "Technológiai gépek és berendezések" (hidraulika) szakra potenciális jelentkezők egyik fő kérdése: mivel kell dolgozni? Íme a ma elérhető szakmák listája: különböző kategóriájú mérnökök, apparatcsik, összetett gépek és rendszerek üzemeltetői, biztonsági mérnök, gyártásminőség-ellenőrző mérnök, tervező, ipari berendezések szerelő, tervező, szerelő, lakatos, technológus és így tovább. Számos műszaki szakma alkalmas a további munkára ezzel az oktatással.

Leírás

Ezt a profilt választva a leendő agglegények tanulmányozzák a különféle komplexumok és gépgyártó iparágak berendezéseinek és gépeinek jellemzőit. A képzés eredménye olyan képzett szakemberek felszabadítása lesz, akik:

  • karbantartani az elektromos, pneumatikus és hidraulikus hajtásokat és technológiai berendezéseket;
  • elsajátítani a berendezéseket és a műszaki folyamatokat az új termékek előállítását előkészítő tevékenységek során;
  • a szabályok és követelmények betartásának ellenőrzése a termékek gyártási folyamatában;
  • metrológiailag biztosítja a technológiai folyamatokat, alkalmazza a főbb módszereket a termékminőség ellenőrzésére;
  • ellenőrzi a környezetbiztonság biztosítását és betartását célzó intézkedések végrehajtását;
  • gépek, rendszerek, komplexumok, berendezések és szoftverek kísérleti tesztelése;
  • ellenőrizze a termelő létesítmények műszaki állapotát;
  • elemzi az elköltött pénzeszközöket és forrásokat a termékek szükséges minőségének biztosítása érdekében;
  • üzemi munkaterveket dolgoz ki a termelőegységek számára;
  • tanulmányozza a választott profilhoz kapcsolódó műszaki és tudományos információkat;
  • a szellemi tulajdon védelmének megszervezésével biztosítja az üzleti titkok biztonságát;
  • alkatrészek számítása és tervezése gépgyártási szerkezeteken, a műszaki előírások követelményei alapján, szabványos tervezési automatizálási eszközökkel.

Kinek dolgozni

Érdekes és nehéz szakma az operátor operátor, melyhez mély kémia és fizika ismerete szükséges. Az ilyen pozícióra szánt készülék jó kezdet lesz egy fiatal szakember számára. Néhány diplomás mérnökként és tervezőmérnökként dolgozik nagy ipari vállalatoknál. Ide tartoznak az autógyártók, a fémek feldolgozásával és feldolgozásával foglalkozó vállalkozások és mások. A feldolgozóiparban berendezés-karbantartó szakemberekre van szükség, melynek pozíciójára diplomások jelentkezhetnek. Ebben az esetben a munkafüzetben lesz egy "technológiai gépek és berendezések szerelője" bejegyzés.

Bármely ipari termelés nem működhet gépek és berendezések – szerszámgépek, manipulátorok és egyéb összetett berendezések – nélkül. A „Technológiai gépek és berendezések” szakterület olyan embereket képez, akik ezekkel a mechanizmusokkal fognak dolgozni. A szakmai képzés egy teljes gyártási ciklust foglal magában: tervezés, gyártás, üzembe helyezés, karbantartás és javítás. Hogy pontosan mit fog csinálni a végzett, az a kapott specializációtól függ. De vannak általános tantárgyak is, például anyagismeret, tervezés és számítógépes grafika, anyagszilárdság, elméleti mechanika, mérnöki grafika, gépészeti technológia alapjai stb. környezetbiztonság, műszaki dokumentáció készítése, költségek elemzése és ajánlások megfogalmazása a termelés gazdasági hatékonyságának javítására. *

* A tudományos tudományágak halmaza és a képzés elfogultsága



 
Cikkek Által téma:
CNC maró és gravírozó gépek
A kellően magas funkcionalitással rendelkező asztali gépek sikeresen használhatók vas- és színesfémekből, kőből, kerámiából, műanyagból és fából készült munkadarabok feldolgozására. A minigép vezérlőrendszerének köszönhetően
Porgyűjtő egységek
Modell Porfogó forgácselszívó PUA-M-1500 Termelékenység, m 3 /h 1500 Beépített villanymotor teljesítmény, kW 1,1 Porgyűjtő térfogata, m 3 0,3 Súly, kg 42 Csatlakoztatott elszívók száma, db. 1-3 Zajszint, dBA 76 Fájlterület
Szálas lézerek CW thulium lézerek
A "száloptikai lézer" kifejezés általában olyan lézerre vonatkozik, amelynek erősítési közegeként optikai szál van, bár néhány félvezető erősítőközeggel és szálrezonátorral rendelkező lézert száloptikai lézernek is neveznek.
Univerzális marógép SF676 Gép SF676 - tervezés és a telepítés elemei
Az SF-676 marógépet először a 70-es években adták ki, majd a különféle iparágakban működő nagyvállalatok kezdték használni. A sokoldalú berendezés lehetővé teszi a nagy pontosságú munka elvégzését, mind a szabadban